24 марта 2024 года конференции на тему: «Болезнь, не знающая границ» прошла на кафедре общественных наук и молодежной политики. И была посвящена Всемирному дню борьбы с туберкулезом. Особое внимание уделено историко-медицинским аспектам. В этот день, 24 марта, в 1882 году, Роберт Кох объявил об открытии возбудителя туберкулеза, что предопределило дальнейшие исследования, поиск средств диагностики и лечения этого заболевания. Проблема на современном этапе остается актуальной и не имеющей границ. Именно поэтому необходимо повышение осведомлённости о глобальности туберкулёза и усилиях по ликвидации этого заболевания, которое по-прежнему создает нагрузку на общественное здравоохранение. Большинство присутствующих – студенты 1-го курса, – заключили в итоге, что в борьбе с «болезнью, которая не знает границ», необходимо иметь концептуальное четкое представление о туберкулезе, о профилактических мероприятиях. Самим студентам также необходимо вести здоровый образ жизни, беречь свое здоровье. При этом оздоровлению студентов в нашем университете уделяется огромное внимание и имеются все возможности.

Продолжается знакомство первокурсников с историей вуза. 1 апреля для обучающихся 102-103 групп педиатрического факультета обзорную экскурсию провел д.м.н., профессор кафедры оперативной хирургии и клинической анатомии им. С.С.Михайлова, научный консультант музея истории ОрГМУ С.В.Чемезов.

С воодушевлением будущие врачи слушали рассказ Сергея Всеволодовича о том, как институт образовался, о научных школах, преподавателях. Картинная галерея Л.Ф.Еременко никого не оставила равнодушным.

Очень ценным преимуществом мероприятия явилось то, что профессор имеет большой стаж работы в университете, а главное очень давно погружен в тему выпускников вуза. Знания, накопленные за время работы в ОрГМУ безусловно сделали экскурсию более насыщенной и познавательной.

В первый день апреля в музее прошло неординарное событие. Студенты 03 и 04 групп СПО провели обзорную экскурсию для обучающихся иностранного факультета на английском языке.

Мероприятие организовано кафедрой русского языка. Учащимся из Индии было очень интересно узнать об истории образования и становления университета, научной деятельности. Также они познакомились с картинной галереей Л.Ф.Еременко.

27 марта 2024 года кафедра биологии состоялось подведение итогов конкурса рисунков «Будни современного врача в представлении студентов медицинского вуза».

Особый интерес был проявлен к номинациям «Будни врача-хирурга», «Будни врача УЗИ-диагностики», «Будни врача-терапевта», «Будни врача-неонатолога» и «Будни врача-педиатра». При подготовке работ участники акцентировали внимание на главных особенностях выбранных для изображения профессий: показали характер врачебной деятельности и роль человеческих качеств в работе врача, сюжетами работ выступили как обычные врачебные процедуры, так и общечеловеческие, философские подходы к профессиональной деятельности. Подходы к раскрытию профессии врача вызвали у посетивших мероприятие выраженный интерес и одобрение. По итогам конкурса были определены победители:

А. Насангужина гр. 23Л-20 – 1 место в номинации «Будни врача-неонатолога» (диплом);

А. Насангужина гр. 23П-11 – 2 место в номинации «Будни врача-педиатра» (диплом);

Д.Кретов гр. 23П-06 – 2 место в номинации «Будни врача-хирурга» (диплом);

С.Евдокимова гр. 23Л-10 – 3 место в номинации «Будни врача-педиатра» (диплом).

Все участники конкурса отмечены сертификатами.

15 марта 2024 года в Оренбургском государственном медицинском университете состоялась Международная студенческая конференция «Русский язык в современном мире: проблемы и перспективы», организатором которой выступила кафедра русского языка. Данная конференция была приурочена к 10-летию кафедры русского языка и 80-летию университета.

С приветственным словом к участникам и гостям конференции обратился ректор ОрГМУ, д.м.н., профессор И.В. Мирошниченко. Он отметил важность и значимость русского языка в современном мире. Также участников конференции поприветствовал декан факультета иностранных студентов, к.м.н. А.О. Мирончев. Он отметил значение конференции в общем деле подготовки специалистов различных направлений и пожелал успехов всем участникам.

В этом году для участия в конференции было подано свыше 80 заявок от студентов, обучающихся как в вузах России, так и вузах ближнего и дальнего зарубежья. К конференции присоединились студенты из Беларуси, Казахстана, а также из Уганды. Гости из Казахстана (Актюбинский региональный университет им. К. Жубанова) в этом году приехали вместе со своим научным руководителем, чтобы лично засвидетельствовать свою благодарность и уважение нашему университету. 

Конференц-зал не смог вместить всех желающих выступить и послушать выступления своих однокурсников и докладчиков из других вузов, но платформа Webinar стирает границы и сокращает расстояния. Среди участников конференции были студенты Белорусского государственного медицинского университета, Карагандинского технического университета им. Абылкаса Сагинова, Башкирского государственного медицинского университета, Иркутского государственного университета, Ивановского государственного медицинского университета, Самарского государственного медицинского университета, Тюменского государственного университета и других вузов.

Тематика докладов была очень разнообразна: положение русского языка в современном мире, особенности интернет-коммуникации, русский язык как средство профессиональной коммуникации, русский язык в художественной литературе и др. Доклад Шакен Нурай Максаткызы, студентки Карагандинского технического университета имени Абылкаса Сагинова о русском языке в странах Европы и Азии в историческом контексте вызвал живой интерес аудитории и предложение продолжить исследование. К выступлению Никитиной Ульяны Юрьевны (ОГПУ) «Об эвфемизмах в медицинской сфере» большой интерес проявили наши студенты, присутствующие в зале: были не только заданы вопросы, но и приводились примеры уже из собственной практики, что говорит об осознанном восприятии информации и желании использовать новые знания в своей работе. Тема выступленияСалем Шакера Султана Абдулхалека, студента лечебного факультета Башкирского государственного медицинского университета «Необходимость владения коммуникативными навыками в профессии врача» оказалась одинаково близка русскоговорящим студентам и тем, кто изучает русский язык как иностранный. Также было очень приятно слышать, когда иностранные студенты показали, что знакомы с творчеством фанфиков, и в очень корректной форме указывали на неточности перевода англоязычных терминов, что в сущности меняло значение понятий!

Все выступления вызывали живой интерес участников. По итогам конференции появился ряд предложений о сотрудничестве.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный медицинский университет» Министерства Здравоохранения Российской Федерации в 2024 году отмечает свой 80-летний юбилей.

К этому событию приурочен ряд фотовыставок, которые будут организованы во всех учебных корпусах Университета.

У вас есть уникальная возможность ознакомиться с архивными материалами и пройти путь от истоков становления до современного, конкурентоспособного медицинского вуза.

АВТОР ИДЕИ ПРОЕКТА «УРАЛ-1»-МЕЕРСОН ФЕЛИКС ЗАЛМАНОВИЧ

г. Москва, 1980 г.

Идея создания зала искусственного горного климата принадлежит лауреату Государственной премии СССР, зав. лабораторией патофизиологии сердца института общей патологии и патофизиологии АМН СССР, доктору медицинских наук, профессору Феликсу Залмановичу Меерсон.

Барокамера пониженного давления (гипобария) «Урал-1» в которой стало возможным реализовать «Метод адаптации к периодической гипобарической гипоксии» - именно так называется новый метод лечения. Вместе с Ф.З.Меерсоном все эти годы работали сотрудники ОГМИ В.П.Твердохлиб,В.М.Боев, Б.А.Фролов, а также большая группа инженеров различных предприятий страны.

ИДЕЙНЫЕ ВДОХНОВИТЕЛИ И ИСПОЛНИТЕЛИ ПРОЕКТА «УРАЛ-1»

г. Оренбург, 1980-1981 гг.

Твердохлиб Вячеслав Петрович, доктор медицинских наук, профессор, зав. кафедрой биологической химии 1982-2003гг., академик РАМТН, первый руководитель клиники адаптационной медицины ОрГМУ.
С 01.03.1978 по 01.02.1982 занимал пост проректора по учебной работе.

Меерсон Феликс Залманович, лауреат Государственной премии СССР, зав. лабораторией патофизиологии сердца института общей патологии и патофизиологии АМН СССР, доктор медицинских наук, профессор. В 1949 закончил 1-й Московский медицинский институт. Автор проекта, руководитель инициативной группы масштабного проекта «Барокамера «Урал-1».

Боев Виктор Михайлович, доктор медицинских наук, профессор, Заслуженный деятель науки РФ, Заслуженный работник высшей школы РФ, зав. кафедрой общей и коммунальной гигиены. С 08.09.2009 по 30.11.2015 гг. занимал пост ректора ОрГМА (с.2014 г

Фролов Борис Александрович, доктор медицинских наук, профессор, Заслуженный работник высшей школы РФ, зав. кафедрой патологической физиологии. Выпускник ОГМИ 1967года. С 20.09.1988 по 08.09.2009 занимал пост проректора по научной работе. 

На фото слева направо: Твердохлиб Вячеслав Петрович, Меерсон Феликс Залманович, Боев Виктор Михайлович, Фролов Борис Александрович

ЭСКИЗНЫЙ РИСУНОК БАРОКАМЕРЫ «УРАЛ-1» Автор- Твердохлиб Вячеслав Петрович

ОГМИ, г. Оренбург, 1983 г.

Эскизный рисунок барокамеры «Урал-1» от руки нарисовал доцент кафедры биохимии Твердохлиб Вячеслав Петрович 

ЭСКИЗНЫЙ ПРОЕКТ ЛЕЧЕБНОГО КОРПУСА

ОГМИ, г. Оренбург, 1983 г.

Сергей Иванович Красиков, доктор медицинских наук, профессор, зав. кафедрой химии.

Твердохлиб Вячеслав Петрович, доктор медицинских наук, профессор, зав. кафедрой биологической химии 1982-2003гг., академик РАМТН, первый руководитель клиники адаптационной медицины ОрГМУ. С 01.03.1978 по 01.02.1982 занимал пост проректора по учебной работе. Проект помещений лечебно-профилактического центра разработан институтом «Оренбурггражданпроект» (директор В.И.Порошин, главный инженер проекта Г.С.Рабкин).

В разработке приняли участие В.П.Твердохлиб, В.М.Боев, Я.И.Коц, Д.М.Ибрагимов, В.И.Корнев, О.И.Тихомиров.

На фото: Сергей Иванович Красиков

Твердохлиб Вячеслав Петрович

НАЧАЛО СТРОИТЕЛЬСТВА ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА 

МСЧ «Оренбурггазпром», г. Оренбург, 1983 г.

В 1983 году начато строительства лечебно-профилактического комплекса в МСЧ «Оренбурггазпром».

Строительство ведет трест «Оренбурггражданстрой», ответственный руководитель Б.А.Станишевский

ЗАВОДСКОЙ ЭТАП СОЗДАНИЯ «УРАЛ-1»

НПО «Криогенмаш», г. Балашиха, 1984 г.

В ноябре-декабре 1984 года НПО «Криогенмаш» г.Балашиха Московской области приступили к строительству барокамеры «Урал-1». Макет уникальной многоместной вакуумной барокамеры изготовлен дизайнером НПО «Криогенмаш» П.И.Ушаковым (г.Балашиха). Передан институту администрацией города Оренбурга в связи с открытием педиатрического факультета.

ТРАНСПОРТИРОВКА БАРОКАМЕРЫ «УРАЛ-1»

г. Балашиха - г. Оренбург, 1987 г.

Монтаж барокамеры «Урал-1»: оформление маршрута барокамеры заняло целы й месяц и началась транспортировка из г.Балашиха в г.Оренбург.

ПРИЕМКА ГОСУДАРСТВЕННОЙ КОМИССИЕЙ БАРОКАМЕРЫ «УРАЛ-1»

МСЧ «Оренбурггазпром», г. Оренбург, 1987 г.

Государственная комиссия принимает барокамеру «Урал-1» в МСЧ «Оренбурггазпром» (1987г.)

ГОТОВНОСТЬ №1!

МСЧ «Оренбурггазпром», г. Оренбург, 1988 г.

…Прошло несколько лет от идеи до открытия «Урал-1», за которыми стоит многолетний труд огромной команды ученых, проектировщиков, строителей, клиницистов и других специалистов. Момент крайне волнительный! Главные вдохновители-исполнители, находясь в лечебном салоне барокамеры «Урал-1», в эту минуту испытывают огромную ответственность и гордость за свое детище.

На фото: Боев Виктор Михайлович

Меерсон Феликс Залманович

Твердохлиб Вячеслав Петрович

ПЕРВЫЕ ПАЦИЕНТЫ «ГОРНОГО КЛИМАТА»

МСЧ «Оренбурггазпром», г. Оренбург, 1988 г.

Новую профессию баротерапевта осваивают врачи и медицинские сестры реабилитационного центра медсанчасти. 

«Очевидно, что это большие потенциальные возможности адаптации к периодической гипоксии как фактора профилактики и терапии раньше или позже будут реализованы в практической медицине» (академик О.Г. Газенко).

21 марта 2024 года завершилась IXмеждународная олимпиада по русскому языку как иностранному. Основной целью олимпиады было продвижение русского языка и русской классической литературы и активизация интереса иностранных студентов к изучению русского языка, культурно-исторических традиций России.

Участие в олимпиаде приняли более 200 студентов 2 и 3 курсов стран дальнего зарубежья, обучающиеся в вузах России, а также иностранные студенты, проходящие обучение за пределами Российской Федерации.

В первом (заочном) этапе, который проходил с 29 января 2024 г. по 6 февраля 2024 г.,приняли участие иностранные студенты из Индии, Ирана, Египта, Ливии, Марокко, Малайзии, Вьетнама, Сирии, Китая и др. Задания данного этапа были посвящены теме «Семья», т.к. 2024 год объявлен Годом семьи в России. Зарегистрированные участники выполняли тестовые заданияпо лексике и грамматике, соответствующие требованиям, предъявляемым к I сертификационному уровню владения РКИ, задания по краеведению, а также им было необходимо написать рассказ на предложенную тему.

Победителями заочного этапа Олимпиады стали 36 участников. Среди победителей иностранные студенты из вузов Оренбурга, Казани, Саратова, Курска, Перми, Тюмени и др.

Заключительный этап Олимпиады проходил 21 марта 2024 г. на базе Оренбургского государственного медицинского университета, где участникам предстояло выполнить задания по видео и защитить презентацию о творчестве писателя или поэта их страны. Иногородние участники, которые не смогли приехать в Оренбург, приняли участие в очном этапе олимпиады дистанционно на платформе Webinar(MTSLink).

Результаты заключительного этапа в дистанционном формате:

I место:

- Боуддх Ишита, студентка ФГБОУ ВО«Ивановская государственная медицинская академия», г. Иваново;

II место:

- Агбодике Чисом Фаитх, студентка ФГБОУ ВО «Тюменский государственный медицинский университет», г. Тюмень;

III место:

- Йемани Мохаммед Гамал Омар, студент ФГБОУ ВО «Пермский государственный медицинский университет имени академика Е. А. Вагнера», г. Пермь.

- Султан Султан Хасан Ахмед, студент ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет», г. Волгоград.

Результаты заключительного этапа в очном формате:

I место:

- Чхабра Лави, студентка ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России;

- Кумар Арйа, студентка ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России;

II место:

- Кшатрийа Празвала Рани, студентка ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России;

III место:

- Катхуриа Таниша Мани, студентка ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России;

- Сингх Тошит Мохан, студент ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России;

- Потдар Арджун Прамод, студент ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России.

Поздравляем победителей и благодарим всех участников за проявленный интерес и активное участие в олимпиаде!

26 марта в рамках Недели культуры и 225-летия Александра Пушкина в «Центральной областной библиотеке для молодежи» прошла встреча студентов лечебного факультета с артистами Оренбургского драматического театра, исполнителями главных ролей в спектакле «Капитанская дочка». Дмитрий Татаринцев, Альбина Демченко и Данила Сайфуллин, которые душевно рассказали о своих персонажах, работе над ролями в спектакле и ответили на вопросы слушателей.

27 марта 2024 года на базе ГАУЗ ДГКБ г. Оренбурга, детская поликлиника №4 состоялась встреча студентов педиатрического факультета с начальником отдела по делам несовершеннолетних МУ МВД России «Оренбургское» подполковником полиции В.А. Живайкиной.

С приветственным словом выступила к.м.н., доцент кафедры поликлинической педиатрии Е.В. Нестеренко.

Валерия Александровна познакомила студентов с рядом нормативно-правовой документацией, которую необходимо знать каждому участковому врачу-педиатру. Спикер рассмотрела сущность правоотношений, возникающих между педиатром и пациентом. В силу своей незрелости и беззащитности дети зачастую становятся жертвами физического, нравственного и интеллектуального произвола. Одной из ключевых социальных задач педиатра является защита прав ребенка в пределах своих возможностей и компетенций. В случае выявления ненадлежащего отношения родителей или иных законных представителей к ребенку врач-педиатр незамедлительно должен сообщать в органы внутренних дел.

Валерия Александровна акцентировала внимание студентов на правовую грамотность врача-педиатра, являющуюся гарантом прав ребенка, обратившегося за помощью в медицинское учреждение. Студенты и преподаватели активно задавали интересующие вопросы, приводили примеры из производственной практики. Спикер, в свою очередь, предоставила алгоритм действий при возможных ситуациях, представленных участниками.

Встреча с приглашенным гостем состоялась в виде круглого стола в уютной дружеской атмосфере, где каждый смог задать свой вопрос и получить развернутый ответ и четкий алгоритм действий для предотвращения правонарушений по отношению к несовершеннолетним.

22 марта 2024 года в ОрГМУ состоялась «Ярмарка вакансий - 2024».

       В мероприятии приняли участие проректор по учебной работе ОрГМУ д.м.н., профессор Т.В. Чернышева, проректор по лечебной работе и региональному развитию здравоохранения ОрГМУ д.м.н., профессор И.В. Зорин, начальник отдела кадровой политики в здравоохранении министерства здравоохранения Оренбургской области Е.А.Кутафина, сотрудники министерства труда и занятости населения Оренбургской области. Ординаторам и студентам старших курсов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов предложены более 150 свободных вакансий в медицинских организациях.

     Представители 47 медицинских организаций Оренбургской области рассказали будущим коллегам "об имеющихся вакансиях, об уровне заработной платы, социальных и финансовых мерах поддержки для молодых специалистов, а также об условиях работы и корпоративной культуре сотрудников.

С 20 – 23 марта 2024 г. на базе РНИМУ им. Н.И. Пирогова состоялась IIстратегическая сессия Совета молодых ученых Минздрава России.

Организатором Сессии выступил Федеральный центр поддержки добровольчества и наставничества в сфере охраны здоровья Минздрава России.

В 2024 году обновлена стратегия научно-технологического развития России. Одна из основных задач Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации это создать возможности для выявления талантливой молодежи и построения успешной карьеры в области науки, повышение престижа профессии ученого.

На Стратегической сессии члены Совета в очном формате проанализировали текущую ситуацию в контексте больших вызовов, отраслевой специфики и корпоративной политики ученых. На сессии присутствовали молодые учёные из 60 организаций.

В настоящее время продолжается работа по разработке предложений. Результаты Сессии позволили сформировать вектор направления работы отделов Совета на этот год, и помогли молодым ученым глубоко проработать важные вопросы, связанные с формированием единой системы молодежной политики в области науки в сфере здравоохранения.

Стратегическая сессия - одно из ключевых мероприятий СМУ. Работа стратегической сессии была организована по принципу панельно-аналитической сессии (ПАС). В процессе сессии члены Совета сформировали ключевые направления работы молодежной политики научного сообщества и разрабатывали проекты.

21 марта 2024 года состоялся Круглый стол «Международное сотрудничество: взгляд молодых ученых» с целью разработки предложений по развитию сообщества молодых ученых в сфере наук о жизни, направленных, в том числе на стимулирование инновационной деятельности молодых ученых, укрепление горизонтальных связей между коллективами молодых ученых на международном уровне. В круглом столе приняла участие руководитель отдела усовершенствования научно-образовательной среды Совета молодых ученых Минздрава России, председатель Совета молодых ученых ОрГМУ, ассистент кафедры поликлинической педиатрии ОрГМУ Карымова Гузель.

Участники сессии выражают благодарность руководству ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России за возможность участия в таком масштабном мероприятии.

20 - 21 марта 2024 года на базе ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный медицинский университет» Минздрава России состоялась III открытая студенческая олимпиада по нормальной физиологии Нижневолжского кластера, посвященная 100-летию со дня рождения заведующего кафедрой нормальной физиологии, к.м.н., доцента Л.Ф. Ерёменко.

Организаторы – кафедра нормальной физиологии ОрГМУ Минздрава России.

Олимпиада объединила 44 участника из 11 медицинских университетов:
1. Башкирский государственный медицинский университет
2. Воронежский государственный медицинский университет им. Н. Н. Бурденко
3. Дагестанский государственный медицинский университет
4. Ижевская государственная медицинская академия
5. Казанский государственный медицинский университет
6. Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва
7. Оренбургский государственный медицинский университет
8. Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова» Минздрава России (Сеченовский Университет)
9. Самарский государственный медицинский университет
10. Саратовский государственный медицинский университет им. В.И. Разумовского
11. Уральский государственный медицинский университет

В течение 2 дней участники проверяли свои знания и умения на следующих этапах: конкурс «Домашнее задание: конкурс учебных фильмов», «Тестирование», «Решение ситуационных задач», конкурс капитанов «Физиологический крокодил», «Веселые физиологические старты», «Практические навыки».
На базе Симуляционного центра ОрГМУ прошла оценка практических навыков будущих врачей: измерение АД, снятие и анализ ЭКГ, анализ спирограммы и определение группы крови по системе АВ0 с помощью цоликлонов.
В рамках олимпиады была организована пешая экскурсионная программа «Оренбург – город на границе Европы и Азии», в студенческом театре «Горицвет» для гостей была представлена постановка «Трудный урок».

По итогам общекомандного зачета I место заняла команда ОрГМУ, II место – команда ВГМУ им. Н.Н. Бурденко, III место – команда КазГМУ, IV место – команда УГМУ.

УВАЖАЕМЫЕ СТУДЕНТЫ!

Кафедра эпидемиологии и инфекционных болезней приглашает Вас принять участие в Предметной Олимпиаде «Гематологические методы исследования» среди обучающихся 3 курса медико-профилактического факультета, которая состоится 17 апреля 2024 года в г. Оренбург.

Целями олимпиады является повышение мотивации студентов, развитие их учебно-познавательной активности и творческих способностей, реализация научно-исследовательского потенциала студентов и формирование профессиональных компетенций.

Формат проведения олимпиады: очный

Место проведения: город Оренбург, ул. Зиновьева, 2

Для участия в олимпиаде необходимо до 5 апреля 2024 года отправить заявку, согласно таблице в приложении.

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ОЛИМПИАДЫ

Условие участия: каждый участник должен пройти последовательно все этапы олимпиады, включающие проверку теоретических знаний, приобретенных умений и практических навыков, в строго отведенное на каждое задание и этап время.

Олимпиада проводится в пять этапов:

1. Теоретическая часть – тестирование. Тестовые задания (25 вопросов) выдаются каждому участнику олимпиады в печатном виде, по результатам тестирования рассчитывается набранное количество баллов за верные ответы. Все участники олимпиады получают тестовые задания одного варианта. В каждом тестовом задании необходимо выбрать один верный вариант ответа.

2. Практическая часть – анализ микрофотографий форменных элементов крови здоровых лиц. Каждый участник получает пять микрофотографий препаратов периферической крови здорового взрослого человека. В ходе анализа участник олимпиады должен идентифицировать форменные элементы крови.

3. Практическая часть – анализ гемограмм. Участнику выдается одна гемограмма. Необходимо оценить все параметры гемограммы и написать лабораторное заключение по результатам анализа. Анализ гемограмм оценивается членами жюри (экспертами) в составе трех человек в соответствии с оценочной шкалой. Каждый член жюри оценивает письменный ответ обучающегося самостоятельно и выставляет итоговую сумму баллов, руководствуясь критериями оценочной шкалы.

4. Практическая часть – анализ микрофотографий. Каждый участник получает пять микрофотографий препаратов периферической крови. В ходе анализа участник олимпиады должен идентифицировать морфологические изменения форменных элементов крови и указать причины данных патологических изменений.

5. Практическая часть – оценка качества приготовленного мазка периферической крови. Участник получает три предметных стекла с неокрашенными мазками крови. В ходе анализа необходимо оценить технику приготовления мазков крови и указать выявленные нарушения.

Определение победителей предметной олимпиады и поощрение участников:

По результатам суммирования баллов за 5 этапов будут выбраны участники, занявшие 1,2 и 3 места.

По итогам олимпиады победители награждаются дипломами I, II, III- местами в зависимости от количества набранных баллов.

Все участники получат сертификаты участников предметной олимпиады.

По итогам олимпиады в соответствие Положением «О балльно-рейтинговой системе оценки учебной работы студентов» к набранным баллам в ходе обучения дополнительно начисляются: I место- 3 балла; II место – 2 балла; III место-2 балла. Участники олимпиады получают 1 балл.

Список рекомендованной литературы для подготовки к предметной олимпиаде:

1. Кишкун, А. А. Клиническая лабораторная диагностика: учебное пособие / Кишкун А. А. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2019. - 1000 с.

2. Камышников, В.С. Клиническая лабораторная диагностика (методы и трактовка лабораторных исследований) / под ред. проф. В.С.Камышникова. – 4-е изд. – Москва: МЕДпресс-информ, 2023. – 720 с: ил.

3. Луговская, С. А. Гематологический атлас/ Луговская С.А., Почтарь М.Е. - 3-е изд., доп. - М.: Триада, 2011. - 368 с.

4. Рукавицын, О.А. Гематология. Атлас – справочник/ Рукавицын О.А., Скворцов С.В., Зенина М.Н. [и др.] – 2-е изд., доп.- Санкт-Петербург: Детство-Пресс, 2011. - 320 с.

Организация и порядок регистрации:

Для регистрации олимпиады участники отправляют в адрес оргкомитета (Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.) до 5 апреля 2024 года электронную заявку по следующей форме:

По вопросам участия в олимпиаде и дополнительной информации обращаться:

Коль Евгения Игоревна – старший преподаватель кафедры эпидемиологии и инфекционных болезней, +79325362779 E-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

С 20 – 23 марта 2024 г. на базе РНИМУ им. Н.И. Пирогова состоялась IIстратегическая сессия Совета молодых ученых Минздрава России.

Организатором Сессии выступил Федеральный центр поддержки добровольчества и наставничества в сфере охраны здоровья Минздрава России.

В 2024 году обновлена стратегия научно-технологического развития России. Одна из основных задач Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации это создать возможности для выявления талантливой молодежи и построения успешной карьеры в области науки, повышение престижа профессии ученого.

На Стратегической сессии члены Совета в очном формате проанализировали текущую ситуацию в контексте больших вызовов, отраслевой специфики и корпоративной политики ученых. На сессии присутствовали молодые учёные из 60 организаций.

В настоящее время продолжается работа по разработке предложений. Результаты Сессии позволили сформировать вектор направления работы отделов Совета на этот год, и помогли молодым ученым глубоко проработать важные вопросы, связанные с формированием единой системы молодежной политики в области науки в сфере здравоохранения.

Стратегическая сессия - одно из ключевых мероприятий СМУ. Работа стратегической сессии была организована по принципу панельно-аналитической сессии (ПАС). В процессе сессии члены Совета сформировали ключевые направления работы молодежной политики научного сообщества и разрабатывали проекты.

21 марта 2024 года состоялся Круглый стол «Международное сотрудничество: взгляд молодых ученых» с целью разработки предложений по развитию сообщества молодых ученых в сфере наук о жизни, направленных, в том числе на стимулирование инновационной деятельности молодых ученых, укрепление горизонтальных связей между коллективами молодых ученых на международном уровне. В круглом столе приняла участие руководитель отдела усовершенствования научно-образовательной среды Совета молодых ученых Минздрава России, председатель Совета молодых ученых ОрГМУ, ассистент кафедры поликлинической педиатрии ОрГМУ Карымова Гузель.

Участники сессии выражают благодарность руководству ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России за возможность участия в таком масштабном мероприятии.

Заведующий кафедрой: 

Место расположения: 

Телефон: 

Клинические базы:

Электронный адрес: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.">

Положение о подразделении

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности

Профессорско-преподавательский состав

27 марта 2024 года в дистанционном формате состоялся очередной ученый Совет.

Открыл заседание председатель ученого Совета, ректор ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России, д.м.н., профессор, отличник здравоохранения, Заслуженный работник высшей школы Российской ФедерацииИ.В. Мирошниченко.

Повестка дня:

1. Вручение благодарностей юбилярам. Докладчик ученый секретарь университета Г.Н. Соловых.

2. О состоянии социальной работы в университете, направлениях ее совершенствования и перспективах, докладчик проректор по воспитательной, социальной работе и связям с общественностью, к.м.н., доцент Т.К. Самоделкина.

3. Мониторинг удовлетворенности студентов и преподавателей организацией образовательного процесса в ОрГМУ, проректор по воспитательной, социальной работе и связям с общественностью, к.м.н., доцент Т.К. Самоделкина.

4. Конкурсные дела. Докладчик проректор по учебной работе, д.м.н., профессор Т.В. Чернышова.

5. Разное.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный медицинский университет» Министерства Здравоохранения Российской Федерации в 2024 году отмечает свой 80-летний юбилей.

К этому событию приурочен ряд фотовыставок, которые будут организованы во всех учебных корпусах Университета.

У вас есть уникальная возможность ознакомиться с архивными материалами и пройти путь от истоков становления до современного, конкурентоспособного медицинского вуза.

ЭКСПОЗИЦИЯ «ОСНОВНЫЕ КОРПУСА ОРГМУ»

Учебный корпус № 1

1945 год, Чкаловский государственный медицинский институт, ул. Советская, 6.

Распоряжением облисполкома г. Чкалов, освободившееся после расформирования военного госпиталя № 1308 здание передано для размещения теоретических кафедр.

В настоящее время в корпусе расположены: Ректорат, Секретариат Ученого Совета, Юридический отдел, Отдел кадров, Бухгалтерия, Экономическое управление, Управление по безопасности, Управление делами, Управление АХЧ, Управление по учебной работе,Управление по лечебной работе и взаимодействию с учебно-производственными базами, Управление по научной, инновационной и международной деятельности, Управление по воспитательной, социальной работе и связям с общественностью, Управление по цифровому развитию, деканаты факультетов, Кафедра нормальной физиологии, Центр содействия трудоустройства выпускников, Учебно-методический отдел, Отдел производственной практики, Учебно-организационный отдел. 

Учебный корпус №2

1945 год, Чкаловский государственный медицинский институт, ул. М. Горького, 45/ул. Советская, здание № 6 строение 3.

Распоряжением облисполкома г. Чкалов, освободившееся после расформирования военного госпиталя № 1308 здание передано для размещения теоретических кафедр.

В настоящее время в корпусе расположены: Кафедра анатомии человека; Кафедра оперативной хирургии и клинической анатомии имени С.С. Михайлова; Кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии; Кафедра микробиологии, вирусологии, иммунологии.

Общежитие №1

1964 год, Оренбургский государственный медицинский институт, ул. Спартаковская, 73. Построено силами института.

В настоящее время кроме проживающих в нем студентов, в общежитии расположены: Клиника адаптационной терапии ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России, кафедра клинической медицины.

Общежитие №2

1969 год, Оренбургский государственный медицинский институт, ул. Невельская, 26А. Построено силами института.

В настоящее время кроме проживающих в нем студентов, в общежитии расположены: Кафедра терапевтической стоматологии, Стоматологическое отделение клиники адаптационной терапии.

Учебный корпус №3

1970 год, Оренбургский государственный медицинский институт, пр. Парковый, 7.

Передан институту администрацией города Оренбурга в связи с открытием педиатрического факультета.

В настоящее время в корпусе расположены: Кафедра патологической физиологии, Кафедра медицины катастроф, Кафедра общей гигиены, Кафедра патологической анатомии, Кафедра иностранных языков, Кафедра фармакологии, Кафедра общественных наук и молодежной политики, Кафедра общественного здоровья и здравоохранения №1, Кафедра русского языка, Бюро судебно-медицинской экспертизы и молекулярно-генетических исследований, Служба технического обслуживания и ремонта медицинского оборудования, Музей истории, Музей кафедры биологии, Музей кафедры патологической анатомии; Научная библиотека; Институт довузовского образования, Клуб «Горицвет».

Общежитие №3

1982 год, Оренбургский государственный медицинский институт, пер. Дмитриевский, 7. Построено силами преподавателей и студентов института.

В настоящее время в общежитии приживают обучающиеся на факультете иностранных студентов.

Учебный корпус №4

1994 год, Оренбургский государственный медицинский институт, ул. Советская, 12/ул. М. Горького, 43.

Здание передано вузу по решению Администрации г. Оренбурга в 1994 году.

В настоящее время в корпусе расположен Центр проектной деятельности ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России (коворкинг - центр).

Спортивно-оздоровительный центр «Гиппократ»

2013 год, Оренбургская государственная медицинская академия, ул. Советская, здание № 6 строение 10.

Центр построен за 1,5 года по инициативе и при решающем участии ректора университета В.М. Боева, как база реализации образовательных программ, оздоровления сотрудников и студентов.

В настоящее время в корпусе расположена Кафедра физической культуры.

Учебный корпус № 5

2015 год, Оренбургский государственный медицинский университет, Шарлыкское шоссе, 5.

В настоящее время в корпусе расположены кафедра профилактической медицины, Симуляционно-аккредитационный центр, Институт последипломного образования, Научно-исследовательский центр.

Учебный корпус № 6

2023 год, Оренбургский государственный медицинский университет, ул. Зиновьева, 2. Учебный корпус организован на базе ГАУЗ ГКБ № 6. 

В настоящее время в корпусе расположены кафедра «Обучающий симуляционный центр», Кафедра эпидемиологии и инфекционных болезней, Кафедра сестринского дела, Кафедра клинической психологии и психотерапии, Кафедра анестезиологии и реаниматологии, Кафедра управления и экономики фармации, фармацевтической технологии и фармакогнозии, Кафедра фармацевтической химии.

Свидетельство на программу для ЭВМ №2024615445 от 07.03.2024 «Способ прогнозирования наступления преждевременных родов на фоне новой коронавирусной инфекции COVID-19»

авторы: Свиридова А.В., Константинова О.Д., Шмарин Д.В.

Сотрудниками кафедры фтизиатрии и пульмонологии на базе ГБУЗ «ООКПТД» 22 марта 2024 года был проведен цикл мероприятий, посвященных Всемирному дню борьбы с туберкулезом, в котором приняли участие студенты 6 курса лечебного факультета и факультета иностранных студентов.

Доцентами кафедры И.В. Лабутиным, М.Б. Теном и старшим преподавателем В.Ю Федосеевым со студентами организованы беседы, посвященную Всемирному дню борьбы с туберкулезом (World Tuberculosis Day), который ежегодно отмечается 24 марта. Размещены санитарные бюллетени: «Профилактика туберкулеза» в поликлиниках Оренбургского областного противотуберкулезного диспансера. А также проведена информационная кампания по профилактике туберкулеза среди детей и их родителей в рамках «Дня открытых дверей» в детской поликлинике Оренбургского областного противотуберкулезного диспансера.

22 марта 2024 года в Университете состоялось заседание комиссии по противодействию коррупции.

В работе комиссии приняли участие председатель комиссии, ректор ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России, д.м.н., профессорИ.В. Мирошниченко, проректоры и руководители структурных подразделений Университета.

Члены комиссии представили отчеты по своим разделам за отчетный период.

Заслушав сообщения выступающих, председатель комиссии по противодействию коррупции резюмировал об отсутствии коррупционной составляющей во всех сферах деятельности Университета, а также об удовлетворительной деятельности комиссии в пределах своих компетенций.