20 мая заведующий кафедрой стоматологии и челюстно-лицевой хирургии ОрГМУ, профессор Александр Матчин впервые прочитал онлайн-лекцию «Реконструктивная хирургия» для студентов пятого курса стоматологического факультета Витебского государственного ордена Дружбы народов медицинского университета в рамках программы академической мобильности. Студентам были представлены: классификация дефектов и деформаций челюстно-лицевой области, методы лечения различных по происхождению дефектов и деформаций. Профессор рассмотрел вопросы пластики повреждений местными тканями, лоскутами на ножке, филатовскими пластиками, артериализированными лоскутами, продемонстрировал результаты лечения. По завершении лекции он пригласил витебских…

Вчера в ОГУ имени В. А. Бондаренко прошел турнир по спортивному многоборью профессорско‑преподавательского состава ведущих вузов региона. Он регулярно организуется для укрепления сотрудничества между вузами Оренбуржья и патриотического воспитания молодежи через личный пример преподавателей,активно вовлеченных в спортивную жизнь. Коллектив ОрГМУ из 24 преподавателей, включая ректора и проректоров вуза, принял активное участие в соревнованиях и продемонстрировал высокий уровень подготовки. Команда выступила во всех шести дисциплинах (дартс, стрельба, шахматы, плавание, настольный теннис, волейбол) и заняла второе место…

18 мая в торгово-развлекательном центре «Гулливер» будущие врачипомогали представителям городских медицинских организаций провести профилактическую акцию для населения, направленную на повышение доступности профилактических осмотров и раннее выявление социально значимых заболеваний. Мероприятие было организовано в рамках национального проекта «Молодежь и дети». В программу экспресс-диагностики входили: флюорография грудной клетки (выявление туберкулеза и патологий дыхательной системы), проверка остроты зрения, анонимное экспресс-тестирование на ВИЧ, консультация нарколога по профилактике зависимостей, ЭКГ для оценки работы сердца, беседа со специалистом по отказу от…

В ДК «Россия» состоялся ежегодный российско-индийский фестиваль культуры «Orenotsav». Мероприятие традиционно началось с исполнения гимнов России и Индии, также прозвучал и гимн родного университета. В зале присутствовали ректор Игорь Мирошниченко, проректор по воспитательной и социальной работе и связям с общественностью университета Андрей Пахомов, декан факультета иностранных студентов Антон Мирончев, заведующие кафедрами, преподаватели и студенты других факультетов. Для собравшихся в зале студентов из Индии это был настоящий праздник: почти все они пришли в национальных костюмах, а…

В конце прошлой недели кафедра стоматологии и челюстно-лицевой хирургии провела предметную олимпиаду для студентов 4-5-х курсов стоматологического факультета и клинических ординаторов кафедры. Олимпиада включала 3 этапа.Первый, отборочный, этап проводился в форме индивидуального тестирования на кафедре «Обучающий симуляционный центр». Каждый участник отвечал на 100 вопросов в течение 60 минут. В следующий этап прошли студенты, набравшие 81 балл и более.   Дальнейшие этапы проводились на кафедре оперативной хирургии и клинической анатомии имени С.С. Михайлова. Второй этап включал письменное…

18 мая в штабе общественной поддержки в рамках национального проекта «Молодежь и дети» студенты Оренбургского государственного медицинского университета провели профилактическую лекцию «Чистка зубов, профилактика кариеса». Они подробно рассказали о влиянии ежедневного ухода за полостью рта на общее состояние здоровья и о том, как избежать дорогостоящего стоматологического лечения в будущем. Участники мероприятия детально отработали технику чистки зубов с использованием наглядных макетов и специальных учебных пособий, получили рекомендации по выбору подходящей пасты, узнали о важности использования зубной…

17 мая кандидаты студенческого медицинского отряда «36,6» приняли участие в отрядном мероприятии «Спортивный медотряд». Программа соревнований включала полосу препятствий, логические квесты на время и командные эстафеты. Каждое задание было специально разработано, чтобы проверить не только физическую выносливость и ловкость, но и умение быстро принимать решения, проявлять смекалку и работать слаженно в команде. Главным принципом состязаний стало правило «пройти все вместе». Участники продемонстрировали высокий уровень взаимопомощи и поддержки — успех зависел от вклада каждого члена команды.

16 мая в Оренбургском государственном медицинском университете состоялся день открытых дверей «Билет в большую медицину. Ректор ОрГМУ отвечает на вопросы». Мероприятие получилось насыщенным и разноплановым. На круглом столе «Взаимодействие образования и практического здравоохранения: эффективные модели профориентации» встретились главы 15 районов области, руководители районных больниц и региональных отделов образования, заведующие кафедрами ОрГМУ, курирующие вопросы профориентации в районах центрального Оренбуржья. Состоялся разговор на самые злободневные темы: обеспечение медицинскими кадрами районов Центрального Оренбуржья, анализ количества выпускников 9-х и…

На кафедре «Обучающий симуляционный центр» состоялась олимпиада «Mедицинский квест – сестринское дело», в которой приняли участие 33 студента 2-го курса лечебного факультета. Их объединили в 11 команд по 3 человека. Олимпиада включала три этапа, каждый из которых был направлен на комплексную оценку профессиональных компетенций будущих врачей. Первый этап – командное тестирование – потребовал от участников не только глубоких теоретических знаний по профильным дисциплинам, но и умения мгновенно мобилизовать ресурсы команды, демонстрируя слаженность, быстроту реакции и…

На кафедре «Обучающий симуляционный центр» состоялась олимпиада «Медицинский квест – уход за больными». В интеллектуально-практическом соревновании приняли участие 23 студента 1-го курса лечебного и педиатрического факультетов. Олимпиада включала два ключевых этапа, каждый из которых был направлен на всестороннюю оценку профессиональных компетенций будущих медиков. Первый этап – теоретическое испытание – представлял собой комплексную диагностику знаний и клинического мышления. Участникам предстояло последовательно погрузиться в три разные формы работы. Сначала они отвечали на вопросы теста по дисциплине, где…