12 мая в научно-образовательном центре ОрГМУ кафедра оториноларингологии провела вторую предметную студенческую олимпиаду. 5 команд проходили разнообразные и увлекательные этапы, каждый из которых требовал от участников максимальной концентрации и практических навыков:

«Клиническая картина: диагностика заболеваний по видеоэндоскопии» - участники погрузились в мир реальной клинической практики, анализируя видеоэндоскопические данные и ставя точные диагнозы.

«Анатомический диктант» - проверка фундаментальных знаний анатомии лор-органов, где каждая деталь имела значение.

«Лор-мозаика: развивай клиническое мышление» - задания, стимулирующие комплексный подход к диагностике и умение выстраивать логические цепочки.

«Что это за инструмент?» - испытание на знание специализированного лор-инструментария, без которого невозможно представить работу врача.

«Современная диагностика» - работа с КТ и рентгеновскими снимками, отражающая актуальные методы обследования и позволяющая оценить уровень владения современными технологиями.

Особый восторг участников вызвал игровой этап «Золотая лихорадка». Здесь, в атмосфере азарта, команды с энтузиазмом «добывали слитки знаний». Этот этап стал не просто проверкой эрудиции, но и ярким примером инклюзивности в медицине. Благодаря сотрудничеству преподавателей кафедры оториноларингологии и Учебно-методического центра Всероссийского общества глухих участники смогли прикоснуться к миру русского жестового языка. Приглашенный гость Степан Золотых демонстрировал слова по теме олимпиады, а студентам предстояло их правильно определить и назвать.

- Этот элемент мероприятия подчеркнул важность формирования доступной медицинской среды и уважения к потребностям каждого пациента, – отметил заведующий кафедрой Максим Аникин. - Многие обучающиеся ОрГМУ активно участвуют в студенческом научном кружке по оториноларингологии и целенаправленно изучают русский жестовый язык. Это свидетельствует о зрелом подходе молодого поколения к будущей профессии и стремлении сделать медицину по-настоящему человечной.

В завершение мероприятия Максим Игоревич провел детальный разбор сложных заданий и ответил на вопросы участников. Все студенты получили заслуженное поощрение в виде дополнительных баллов к дисциплинарному рейтингу, что стало отличным стимулом для дальнейшего развития и углубления знаний.