Ректор И.В. Мирошниченко в первую очередь предложил подумать над организацией работы по программам профессиональной переподготовки специалистов в связи с изменениями в законе об образовании, которые вступают в силу с 1 марта и предполагают более жесткие требования к форме обучения:

 - У вуза есть широкий набор аккредитованных программ, возможности аккредитационно-симуляционного центра, чтобы обеспечить полноценное обучение врачей, даже в вечернее время, возможно, более удобное для них.

- Мы всегда с пониманием относились к вопросам взаимного сотрудничества, - подтвердил главный врач А.В. Редюков. – Какие бы задачи перед нами ни стояли – все обсуждаемо и решаемо.

Игорь Васильевич предложил с учетом наличия в коллективе больницы высококвалифицированных кадров увеличить количество сотрудников медицинской организации в аккредитационной комиссии вуза для более качественной первичной аккредитации выпускников университета.

Стороны затронули многие вопросы, представляющие взаимный интерес: максимальное использования видеоконференцсвязи для организации лекций ведущих специалистов страны как для студентов, так и для врачей региона; внедрение в регионе новых технологий здоровья; подготовка высококвалифицированных специалистов как через аспирантуру, так и через систему соискательства.

Проректор по научной, инновационной и международной деятельности Е.Д. Луцай напомнила, что в университете успешно трудятся 77 профессоров, которые могут помочь в подготовке научных кадров. Также издается 2 научных журнала (один из которых в перечне ВАК), публикации в них будут полезны для будущих кандидатов и докторов наук среди сотрудников больницы.

Собравшиеся затронули актуальный вопрос бережливого производства: ректор предложил на базе кафедры управления, менеджмента качества и цифровых технологий в здравоохранении ОрГМУ, которую возглавляет А.В. Редюков, создать такой центр. Он мог бы быть научно-методическим плацдармом для регионального здравоохранения.

Обсудили также вопросы сетевых технологий в образовании, использования ИИ в здравоохранении (здесь у больницы есть реальные наработки), необходимость активизации профориентационной работы среди школьников.

Решено такие встречи проводить на регулярной основе.