Оренбургский государственный медицинский университет

Super User

Корпоративный оздоровительный проект Оренбуржья «Делай как мы!»

После трудовых будней оренбургские врачи субботним утром разрядились по-особенному, по-спортивному. 18 декабря в спорткомплексе «Гиппократ» Оренбургского медуниверситета встретились коллективы четырех клиник – трех районных больниц и областного противотуберкулезного диспансера. После длительного перерыва корпоративный оздоровительный проект «Делай как мы» вновь собрал новых участников.

Мероприятие прошло с соблюдением всех противоэпидемических мер, участниками проекта смогли стать только обладатели сертификатов о вакцинации от коронавирусной инфекции или о перенесении заболевания.

После зажигательной разминки с фитнес-инструктором командам, в каждой из которых по 10 человек, предстояло соревноваться в веселых эстафетах и конкурсах: «Веселая гусеница», «Лодочка», «Кнопки», «Лабиринт», «Точно в цель». Каждое испытание требовало ловкости, смекалки, но прежде всего слаженности и умения работать в команде.

В своем приветственном слове на открытии конкурса «Делай как мы» председатель комитета Законодательного собрания Оренбургской области по социальной политике и здравоохранению Ольга Хромушина отметила, что проект «Делай как мы» Оренбургского центра общественного здоровья и медпрофилактики в 2020 году выиграл в конкурсе Общественной палаты России «Лучшие практики популяризации здорового образа жизни на территории Российской Федерации» и сегодня успешно распространяется в регионе. Его участники подают наглядный пример корпоративного здорового духа, заряжают позитивом и энергией.

Команды сражались на равных. Медики, не обращая внимания на должности и звания, не щадили себя, своих сил, с большим задором преодолевая полосы препятствий, лабиринты надувных батутов. Среди них и самый старший участник – 68-летний врач анестезиолог-реаниматолог.

В упорной борьбе кубок победителя достался команде Оренбургского областного противотуберкулезного диспансера. Все участники получили дипломы, медали, а главное – массу положительных эмоций и заряд отличного настроения на весь будущий год.

Корпоративный физкультурно-оздоровительный конкурс «Делай как мы» реализуется ГБУЗ «Оренбургский областной центр общественного здоровья и медицинской профилактики» при поддержке областных министерств здравоохранения, физической культуры, спорта и туризма, а также Оренбургского государственного медицинского университета в рамках национального проекта «Демография» и его регионального компонента «Укрепление общественного здоровья».

«Международный день радиологии»

10 декабря 2021 года на кафедре биофизики и математики на платформе Zoom «Международный день радиологии» (встреча с заведующим отделением лекарственной терапии ОП «Центр ядерной медицины ОО «ПЕТ-технолоджи П.Н.Филатовым).

Павел Николаевич подробно рассказал об особенностях онкологического направления в медицине и необходимости владеть математическим и физическим аппаратом для врача-онколога.

«Конгресс молодых ученых»

С 8 по 10 декабря 2021 на базе Федеральной территории Парка науки и искусства «Сириус» состоялся Конгресс молодых ученых.

Организаторами Конгресса молодых ученых выступили Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию, Фонд Росконгресс, а также оператор проведения Года науки и технологий в Российской Федерации – АНО «Национальные приоритеты».

Конгресс молодых ученых стал одним из самых заметных событий Года науки и технологий в России, финалом большой кампании в поддержку российской науки и образования, которая была направлена на вовлечение молодого поколения в научные проекты и процессы.

В конгрессе приняла участие Карымова Гузель, член Совета молодых ученых Минздрава России, председатель Совета молодых ученых ОрГМУ, ассистент кафедры поликлинической педиатрии ОрГМУ.

Конгресс объединил представителей ведущих научных школ из разных регионов России, научных и образовательных организаций, органов власти, индустриальных партнеров, ярких лидеров отечественной науки, а главное – молодых ученых, победителей конкурсов грантов, студентов и школьников, которые добились значимых результатов в своих исследованиях. За три дня работы Конгресса площадку посетили около 3100 участников и представителей СМИ из 77 регионов. Всего площадку посетили представители более 280 высших учебных заведений Российской Федерации и представители более 125 подразделений РАН.

Деловая программа Конгресса молодых ученых предусматривала проведение более 90 дискуссий, сессий, круглых столов и пленарных заседаний по пяти тематическим трекам: «Год науки и технологий», «Управление и инвестиции», «Взаимодействие и кооперация», «Инфраструктура и среда» и «Кадры и человеческий капитал». На них эксперты подводили итоги тематических месяцев Года науки и технологий и обсуждали развитие различных направлений научно-исследовательской деятельности. Всего в деловой программе приняло участие 489 спикеров, из них онлайн – 81.

Среди экспертов Конгресса молодых ученых были Дмитрий Чернышенко, заместитель Председателя Правительства РФ, Андрей Фурсенко, Помощник Президента РФ, Валерий Фальков, Министр науки и высшего образования РФ, Антон Кобяков, Советник Президента РФ и Руслан Эдельгериев, Советник Президента РФ, Специальный представитель Президента по вопросам климата.

Также в работе Конгресса принял участие Александр Сергеев, президент Российской академии наук, Максим Древаль, генеральный директор Российского общества «Знание», Александр Хлунов, генеральный директор Российского научного фонда, Елена Шмелева, руководитель Фонда «Талант и успех»; Владислав Панченко, председатель совета Российского фонда фундаментальных исследований и другие руководители научных и образовательных организаций, Михаил Ковальчук, президент Национального исследовательского центра «Курчатовский институт».

В Конгрессе приняли участие такие ректоры ведущих вузов, как Виктор Садовничий, (Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова), Алевтина Черникова (Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС») Эдуард Галажинский, (Национальный исследовательский Томский государственный университет»), Андрей Рудской, (Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого национальный исследовательский университет), Александр Тормасов (Университет «Иннополис»), Михаил Погосян (Московский авиационный институт национальный исследовательский университет).

В числе ученых – экспертов программы Конгресс посетили Александр Кабанов, член-корреспондент Российской академии наук; Артем Оганов, профессор Сколковского института науки и технологий; Григорий Трубников, директор Объединенного института ядерных исследований; Никита Башнин, старший научный сотрудник Санкт-Петербургского института истории Российской академии наук; Александр Веракса, заведующий кафедрой психологии образования и педагогики Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова и другие профессора и ученые.

Помимо деловой программы Конгресса молодых ученых в дни мероприятия проходили выставки и организовывалась работа научных стендов.

Участниками одной из выставок – «Вузпромэкспо-2021» стали молодые ученые из 90 городов России и представили 75 научных организаций и более 200 университетов. Они организовали более 350 презентаций научных разработок, представили более 50 стендов вузов, 7 научно-образовательных центров мирового уровня, 30 крупных предприятий, 52 экспонента. В деловой программе выставки было более 40 мероприятий, 5 премьерных показов новых разработок в научно-технологической сфере, более 200 экспертов в деловой программе.

Лидерство и карьера в научной сфере стали одним из дискуссионных вопросов Конгресса молодых ученых.

На сессии, состоявшейся в первый день конгресса, «Карьера в науке: формальная должность или фактическое лидерство?» под модераторством председателя Координационного совета Никиты Марченкова обсудили, как молодым ученым, уже состоявшимся в науке, выбрать свой пусть среди нескольких карьерных треков: лидер научной группы, администратор в научной и образовательной организации, государственная служба, работа в корпорации или частный бизнес.

«Очень ценно, что в дискуссии принимали участие представители абсолютно разных секторов: от исследовательских организаций и вузовской науки до просветительских организаций, предприятий реального сектора экономики и госкорпораций. Поэтому позиция, которую удалось сформулировать в итоге, оказалась достаточно взвешенной. Наука сегодня – это балансирование между исследовательской деятельностью, дающей нам творческую и профессиональную самореализацию, и административной работой, которая позволяет получать необходимую организационную свободу и привлекать нужные для работы ресурсы», - отметил Никита Марченков.

Дискуссия о лидерстве получила продолжение в рамках заключительного дня на сессии «Карьера в науке и образовании: потенциал кадровых конкурсов», в рамках которой пристальное внимание было уделено опыту специализации «Наука» конкурса управленцев «Лидеры России», инициированной Координационным советом.

Участники дискуссии, среди которых были председатель Координационного совета Никита Марченков, член Координационного совета Анжела Асатурова, победители специализации «Наука» Екатерина Митягина, Артем Наркевич и Станислав Юрченко, обсудили как и где найти специалистов, способных управлять научными коллективами, можно ли вырастить или подготовить такого специалиста, и какие специалисты будут востребованы в ближайшее время.

На Конгрессе молодых ученых в Сочи была презентована дорожная карта по совершенствованию мер поддержки молодых исследователей. Ее реализацией будут заниматься Минобрнауки России, Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах, а также федеральные органы власти и научные организации.

Как отметил заместитель председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко, дорожная карта поможет проанализировать комплекс мер поддержки молодых ученых, которые оказывает государство, и опередить наиболее эффективные из них.

«Президент Владимир Путин поручил усовершенствовать господдержку молодых ученых. Дорожная карта позволит нам максимально быстро это выполнить. Документ, по сути, является рамкой для создания сквозной системы поддержки молодых ученых. Обязательно будет учитываться мнение и самих исследователей. Основным результатом совместной работы должно стать увеличение количества молодых ученых и, как следствие, инновационных разработок, которые обеспечат России мировое лидерство», — отметил Дмитрий Чернышенко.

Дорожная карта охватывает широкий комплекс мер: будет усовершенствована система предоставления грантов Президента РФ, конкретизированы квалификационные требования и увеличены размеры грантов молодых ученых; продолжится работа по унификации законодательства в вопросах определения возрастных рамок «молодого ученого», его прав и обязанностей; отдельно будет рассмотрен вопрос предоставления квартир молодым ученым и инструменты, позволяющие исследователям улучшить свои жилищные условия, например, «научная ипотека».

Планируется усиление роли института Советов молодых ученых (СМУ) в системе поддержки начинающих исследователей, в том числе через создание Советом молодых ученых федерального уровня.

Председатель Координационного совета Никита Марченков отметил: «Создаваемая распределенная сеть СМУ со своей иерархией позволит на системной основе выстроить информирование молодых ученых о новостях государственной политики в области науки и технологий, горизонтальную коммуникацию между СМУ, а также обратную связь от сообществ исследователей относительно беспокоящих их вопросов.

Следующим шагом по совершенствованию сети сообществ молодых ученых станет активное вовлечение студенческих научных объединений (СНО). Данный шаг обеспечит качественную трансформацию национального сообщества молодых исследователей за счет появления дополнительного, транспоколенческого измерения, что, в свою очередь, позволит сформировать систему наставничества между уже состоявшимися исследователями и студентами и впоследствии включить в эту систему еще и школьников».

Предполагается дальнейшее усиление работы по мониторингу исследовательской среды, популяризации исследовательской сферы и повышению престижа профессии исследователя, развитию платформы для ученых Science-ID.

Результатом реализации дорожной карты должно стать формирование единого научно-образовательного пространства с новыми «зонами притяжения» молодых исследователей в регионах, в частности проекты megascience, новые научные и научно-образовательные центры. Важную роль в этом пространстве будут играть межпоколенческие связи и институт наставничества.

Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах провел встречу с представителями сообществ молодых ученых и студенческих научных обществ на полях Конгресса молодых ученых, в которой приняла участие член Совета молодых ученых Минздрава России, председатель Совета молодых ученых ОрГМУ, ассистент кафедры поликлинической педиатрии ОрГМУ Карымова Гузель.

Открывая встречу, Председатель Координационного совета Никита Марченков подчеркнул, что сообщества молодых ученых являются мощным ресурсом по реализации приоритетных задач научно-технической политики: «Работа, реализуемая Советами молодых ученых на местах, в своих организациях и регионах, способствует вовлечению молодежи в научную сферу и поддержке молодых ученых. Для Координационного совета важно поддерживать СМУ в их деятельности и обеспечивать не только координацию, но и инструменты для взаимодействия СМУ, обмена опытом, повышения эффективности их работы».

Инструменты взаимодействия и стали основной темой обсуждения на встрече. Никита Марченков анонсировал проведение Всероссийского съезда Советов молодых ученых в следующем году - данная инициатива была поддержана главой государства. Съезд должен стать площадкой для обмена опытом и выстраивания эффективных коммуникаций между сообществами молодых ученых и студентов. Представители региональных советов молодых ученых высказали свои предложения о возможной повестке предстоящего мероприятия. «Мы хотели бы, чтобы в формировании концепции и определении ключевых тем Съезда приняли участие, в первую очередь, вы», - обратился к участникам встречи Никита Марченков.

Также впервые был презентован проект Карты СМУ, реализуемой на платформе Science-ID. Этот проект Координационного совета должен стать инструментом, который значительно ускорит и облегчит «горизонтальную» коммуникацию между сообществами молодых ученых в разных уголках страны. Сейчас проект находится на стадии тестирования - представители СМУ были приглашены к участию в апробации Карты СМУ. «Полноценный запуск этого инструмента позволит нам связать в единую коммуникационную сеть все сообщества молодых ученых, в перспективе, и студенческие научные общества, и даже объединения школьников», - выразил надежду Председатель Координационного совета.

Участники конгресса выражают благодарность руководству ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России за возможность участия в таком масштабном мероприятии.

II Международная онлайн-конференция студентов и молодых учёных, посвящённая 30-летию независимости Республики Казахстан «От опыта к проекту»

10-11 декабря в Казахском национальном университете им. аль-Фараби состоялась II Международная онлайн-конференция студентов и молодых учёных, посвящённая 30-летию независимости Республики Казахстан «От опыта к проекту». Конференция состояла из 5 секций по основным научным направлениям, в том числе включала круглый стол научных дискуссий молодых учёных, в котором все докладчики выступали исключительно на английском языке. Данная конференция объединила студентов и молодых учёных из многих стран мира, включая Италию и Китай, и позволила создать условия для обмена опытом в научной и профессиональной сфере учёных разных поколений и разных стран.

В конференции cдокладами выступили молодые учёные ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России:

  • 1. Ассистент кафедры поликлинической педиатрии, аспирант Карымова Г.К.
  • 2. Аспирант кафедры факультетской хирургии Пикин И.Ю.
  • 3. Ассистент кафедры факультетской хирургии, аспирант Бородкин И.Н.
  • 4. Ассистент кафедры фармацевтической химии, аспирант Бондаренко А.И. и ассистент кафедры фармацевтической химии, ординатор Синеговец А.А.

Поздравляем всех участников мероприятия с опытом участия в такой конференции!

Образовательные мероприятия ИПО

Межрегиональная научно-практическая онлайн конференция
«Эндокринологические основы заболеваний желудочно-кишечного тракта»

24 марта 2022 года
г. Оренбург

Ссылка для подключения: https://events.webinar.ru/11332283/9998869O

Памятка по регистрации для участников конференции

Целевая аудитория ВО (все специальности, на которых рассчитано ОМ)

09.00 – 09.45 Регистрация участников 
09.45 – 10.00 Открытие конференции
Приветственные слова ректора Оренбургского государственного медицинского университета; заведующего кафедрой клинической медицины; представителей министерства здравоохранения Оренбургской области. Вступительное слово председателя Оренбургского гастроэнтерологического общества доцента, к.м.н. Мирончева Олега Викторовича
10.00 – 10.40 Поджелудочная железа: заведующая сахаром. Орган двух систем –Мирончев Олег Викторович, к.м.н., доцент кафедры клинической медицины ИПО Оренбургского государственного медицинского университета, г. Оренбург
Ожидаемые результаты: по итогам лекции специалисты ознакомятся с данными о типах секреции поджелудочной железы, регуляторных механизмах этой секреции, связи воспаления поджелудочной железы с нарушениями углеводного обмена.
10.40 – 10.45 Дискуссии по темам представленных докладов
10.45 – 11.25 Роль заболеваний щитовидной железы в патологии желудочно-кишечного тракта – Никонова Елена Николаевна, к.м.н., доцент кафедры клинической медицины ИПО Оренбургского государственного медицинского университета, г. Оренбург
Ожидаемые результаты: по итогам лекции специалисты получат знания по вопросам влияния гипер- и гипофункции щитовидной железы на желудочно-кишечный тракт
11.25 – 11.30 Дискуссии по темам представленных докладов
11.30 – 11.45 Перерыв
11.45 – 12.25 Токсический гепатит на фоне тиреотоксикоза. Клинический случай – Подгороднева Елена Анатольевна, главный внештатный гастроэнтеролог Министерства здравоохранения Оренбургской области, врач гастроэнтеролог высшей категории, ГАУЗ «ООКБ» отделение гастроэнтерологии, г. Оренбург
Ожидаемые результаты: по итогам лекции специалисты ознакомятся с клиническим случаем развития токсического гепатита у пациента с фоновой патологией в виде тиреотоксикоза. В лекции будет подробно освещена лечебная тактика.
12.25 – 12.30 Дискуссии по темам представленных докладов
12.30 – 13.00 Синдромы множественной эндокринной неоплазии в практике гастроэнтеролога (MAN1 и MAN2). От понимания структуры синдрома, до комплексных диагностических и лечебных подходов – Мирончев Антон Олегович, к.м.н., доцент кафедры клинической медицины ИПО Оренбургского государственного медицинского университета, г. Оренбург
Ожидаемые результаты: по итогам лекции специалисты получат знания по структуре патологии входящей в оба типа синдрома множественной неоплазии, проведут дифференциальную диагностику, сформируют основные терапевтические подходы
13.00 – 13.05 Дискуссии по темам представленных докладов
13.05 – 13.45 Центральная инсулинорезистентность – Мирончев Олег Викторович, к.м.н., доцент кафедры клинической медицины ИПО Оренбургского государственного медицинского университета, г. Оренбург
Ожидаемые результаты: по итогам лекции специалисты ознакомятся с данными об участии печени в углеводном обмене и роли её патологии в формировании инсулинорезистентности
13.45 – 13.50 Дискуссии по темам представленных докладов
ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ НАХОДИТСЯ НА РАССМОТРЕНИИ В СИСТЕМЕ НМО.
ТРЕБОВАНИЯ К ОНЛАЙН УЧАСТНИКАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
  • 1.Минимальный порог присутствия 210 минут (4 ак. часа)
  • 2.Число подтверждений из общего количества контролей - 3 из 4 контролей
ИНФОРМАЦИЯ О ПОРЯДКЕ КОНТРОЛЯ ПРИСУТСТВИЯ.

Контроль присутствия обеспечивается участием обучающихся в интерактивном опросе после каждого выступления лекторов, а также нажатием на всплывающее окно не реже, чем каждый час за все время проведения конференции

КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ

нет

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ВЗНОС

нет

ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ И ПОРЯДОК ПОДКЛЮЧЕНИЯ К ТРАНСЛЯЦИИ

1. Минимальные системные требования к оборудованию пользователя

  • Процессор: Intel Core i3 6-го поколения или аналогичный
  • Оперативная память: 4 ГБ
  • Разрешение экрана: 1024x768

2. Аудио- и видео- устройства

  • Наушники или колонки (для просмотра вебинара)
  • Гарнитура или подключаемый спикерфон с функцией шумо/эхоподавления (для голосового общения с участниками вебинара)
  • Веб-камера (для видео диалога с участниками вебинара)

3. Требования к программному обеспечению пользователя

3.1. Операционная система (минимальные поддерживаемые версии):

  • Windows 7
  • macOS 10.10
  • iOS 10
  • Android 4.4

Работа сервиса в ОС семейства Linux не гарантируется и возможна с ограничениями, например, недоступна демонстрация экрана.

3.2. Браузер (Последние на текущий момент версии):

  • Google Chrome
  • Apple Safari
  • Mozilla Firefox
  • Яндекс.Браузер

3.3. Работа в этих и других версиях браузеров возможна, но не гарантируется:

  • Opera
  • Microsoft Edge 41+
  • Microsoft Internet Explorer 11+

Для подключения к трансляции необходимо пройти регистрацию по ссылке.
После начала вещания автоматически приходит ссылка для подключения на электронный адрес, указанный при регистрации.

КОНТАКТЫ И ВРЕМЯ РАБОТЫ СЛУЖБЫ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ
  • E-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
  • Время работы: Пн-Сб 07.00-18.00 (Мск)
  • Гастроэнтерология
  • Терапия
  • Эндокринология
  • Общая врачебная практика (семейная медицина)

«Получены патенты»

Поздравляем аспирантов с получением премии Губернатора Оренбургской области для талантливой молодежи в 2021 году

Жданову Олесю Михайловну – аспирантку ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России за работу «Современные технологии коррекции психофизиологического состояния учащихся общеобразовательных учреждений»;

Комлеву Марию Олеговну – аспирантку ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России за работу «Особенности нарушений менструального цикла у девушек-подростков, проживающих на территориях с различной антропогенной нагрузкой»;

Свиридову Алену Васильевну - аспирантку ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России за работу «Акушерские и перинатальные исходы при новой коронавирусной инфекции».

Прочая информация

Научно – исследовательская работа кафедры

Лечебно-консультативная работа кафедры

История кафедры

Научно-практическая онлайн школа «Актуальные вопросы сомнологии»

17 декабря 2021 года была проведена научно-практическая школа «Актуальные вопросы сомнологии», организованная ФГБОУ ВО ОрГМУ МЗ РФ, кафедрой пропедевтики внутренних болезней и ИПО в реализации системы непрерывного медицинского образования. Учитывая мультидисциплинарность проблем сомнологии, к участию были приглашены специалисты в области терапии, кардиологии, психиатрии и психологии, оториноларингологии, функциональной диагностики.

Программа была составлена с учетом возможной реализации полученных знаний в практическом здравоохранении. Участники получили информацию о патогенетических основах нарушений сна, возможностях диагностики и лечения у пациентов с коморбидной патологией, влиянии нарушений сна на психическое здоровье человека, возможностях, показаниях и противопоказаниях к хирургическому лечению.

Лекторами школы выступили ведущие специалисты в области сомнологии: руководитель центра медицины сна медицинского научно-образовательного центра МГУ А.Л. Калинкин, профессор Воронежского медицинского университета им. Н.Н. Бурденко О.В. Лышова, заведующий кафедрой клинической психологии и психиатрии ОрГМУ, доцент Е.Ю. Антохин, заведующий кафедрой оториноларингологии ОрГМУ, доцент М.И. Аникин, врач ОАО «Клиника промышленной медицины» А.И. Мирошниченко.

Выступления лекторов сопровождались активной дискуссией по проблемным вопросам. 

Программа мероприятия аккредитована в системе НМО — 4 ЗЕТ.

Видео-запись школы доступна по ссылке - Научно-практическая онлайн школа «Актуальные вопросы сомнологии»

Областная научно-практическая конференция «Амбулаторно-поликлиническая служба в охране здоровья населения. Актуальные проблемы и пути их решения»

16 декабря 2021 года на базе ГАУЗ «ООКБ» г. Оренбурга в аудиторном формате с видео-трансляцией прошла областная научно0практическая конференция «Амбулаторно-поликлиническая служба в охране здоровья населения. Актуальные проблемы и пути их решения». В программе конференции приняли участие ведущие специалисты практического здравоохранения — врачи областной клинической больницы №1, ведущие преподаватели - доценты и профессора Университета.

Программа мероприятия аккредитована в системе НМО — 4 ЗЕТ.

Видео-запись мероприятия доступна по ссылке - Областная научно-практическая конференция «Амбулаторно-поликлиническая служба в охране здоровья населения. Актуальные проблемы и пути их решения»

Информация для студентов

Объявление

 

Расписания

...

Поликлиническая и неотложная педиатрия

 

Производственная практика

Медицинская генетика

...

СНО

...

Кафедра поликлинической педиатрии

Заведующий кафедрой: Зорин Игорь Владимирович

Место расположения: Оренбургская область, г. Оренбург, ул. Советская, 6

Телефон: 8 (3532) 50-06-06 (доб. 732)

Электронный адрес: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Положение о подразделении

Профессорско-преподавательский состав

Кафедра фармакологии

Наименование должности Ф.И.О. Образование Учёная степень Учёное звание Стаж работы (лет-месяцев-дней) Повышение квалификации
Общий Научно-педагогический
Заведующий кафедрой Кузьмин Олег Борисович 1967
Оренбургский государственный медицинский институт
«Лечебное дело»
П №847617
д. мед. н.
ВАК
18.02.1983г.
МД №002598
профессор
ВАК СССР
20.04.1984г.
ПР №010945
54-05-13 57-06-13 Удостоверение о повышении квалификации № 126327 от 14.05.2022, «Совершенствование профессиональной деятельности преподавателя медицинского вуза в современных условиях», 72 час., Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования "Оренбургский государственный педагогический университет",

Удостоверение о повышении квалификации № 563100426910 от 17.07.2019, «Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе», 18 час., ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации,

Удостоверение о повышении квалификации № 107883 от 31.01.2017, «Педагогика и психология высшей школы», «Актуальные вопросы высшего и дополнительного профессионального образования», 72 час., Оренбургский государственный педагогический университет
Столбова Марина Владимировна 2000
Оренбургская государственная медицинская академия
«Лечебное дело»
ДВС №0242448
к. мед. н.
ВАК
03.10.2008г.
ДКН №067463
доцент
Министерство образования и науки Российской Федерации
28.03.2019г.
ЗДЦ №012094
26-00-07 19-01-03 Удостоверение о повышении квалификации № 10519 от 29.12.2021, «English for teaching Medicine (Pre-intermediate)», 72 час., ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Удостоверение о повышении квалификации № 125205 от 25.12.2021, «Совершенствование профессиональной деятельности преподавателя медицинского вуза в современных условиях», 72 час., ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный педагогический университет",

Сертификат специалиста № 3537/20 от 09.10.2020, «Клиническая фармакология», 144 час., ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Удостоверение о повышении квалификации № 428 от 22.07.2020, «Клиническая фармакология», 144 час., ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Удостоверение о повышении квалификации № 3840 от 30.04.2020, «Терапия», 144 час., ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Сертификат специалиста № 3345/20 от 23.04.2020, «Терапия», ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Удостоверение о повышении квалификации № 1634 от 30.09.2019, «Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе», 18 час., ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Удостоверение о повышении квалификации № 511 от 29.03.2018, «С Электронное обучение.Разраблтка электронных курсов и тестов.Часть1. Часть2.», 72 час., ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Удостоверение о повышении квалификации № 112720 от 31.01.2018, «Педагогика и психология высшей школы», «Актуальные вопросы высшего и дополнительного профессионального образования», 72 час., Оренбургский государственный педагогический университет,

Сертификат специалиста № 8515/16 от 28.12.2016, «Пульмонология», ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Диплом о профессиональной переподготовке № 442 от 26.12.2016, «Пульмонология», 504 час., ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Удостоверение о повышении квалификации № 3827 от 02.06.2015, 144 час., Оренбургский государственный медицинский университет Минздрава России
Доцент Белянин Виталий Васильевич 2006
Оренбургская государственная медицинская академия
«Лечебное дело»
ВСА №0318080
к. мед. н.
Министерство образования и науки Российской Федерации
28.05.2008г.
ДКН №159272
доцент
Министерство образования и науки Российской Федерации
06.02.2018г.
ЗДЦ №011201
13-05-22 13-05-22 Удостоверение о повышении квалификации № 127073 от 23.12.2022, «Совершенствование профессиональной деятельности преподавателя медицинского вуза в современных условиях», 72 час., Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Оренбургский государственный педагогический университет",

Удостоверение о повышении квалификации № 563100426760 от 17.07.2019, «Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе», 18 час., ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации,

Удостоверение о повышении квалификации № 563100667842 от 12.02.2019, «Терапия», 144 час., Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Оренбургский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации",

Сертификат специалиста № 0156310225945 от 12.02.2019, «Терапия», ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Удостоверение о повышении квалификации № 114907 от 28.12.2018, «Педагогика и психология высшей школы», «Профессиональная деятельность преподавателя медицинского вуза», 72 час., Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Оренбургский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации",

Удостоверение о повышении квалификации № 563100239382 от 13.12.2018, «English for teaching Medicine», 72 час., Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Оренбургский государственный медицинский университет" Министернства здравоохранения Российской Федерации",

Удостоверение о повышении квалификации № 180000013234 от 29.11.2013, «Реализация ФГОС ВПО нового поколения», 72 час., ФГБОУ ВПО "Оренбургский государственный педагогический университет"
Бучнева Наталья Викторовна 1995
Оренбургский государственный медицинский институт
«Лечебное дело»
ЭВ №444694
к. мед. н.
Министерство образования и науки Российской Федерации
21.03.2013г.
ДКН №№192532
32-08-05 26-02-14 Удостоверение о повышении квалификации № 127575 от 12.05.2023, «Совершенствование профессиональной деятельности преподавателя медицинского вуза в современных условиях», 72 час., ФГБОУ ВО ОрГПУ Минздрава России,

Удостоверение о повышении квалификации № 1425/2022 от 17.05.2022, «English for teaching Medicine (Pre-intermediate)», 108 час., Институт профессионального образования ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Удостоверение о повышении квалификации № 563100426776 от 17.07.2019, «Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе», 18 час., ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации,

Свидетельство о повышении квалификации № 81386 от 09.02.2019, «Нутрициология», 72 час., Факультет непрерывного медицинского образования Медицинского института РУДН,

Удостоверение о повышении квалификации № 107841 от 31.01.2017, «Педагогика и психология высшей школы», «Актуальные вопросы высшего и дополнительного профессионального образования (модуль: "Психолого-педагогические аспекты образовательной деятельности в условиях реализации электронного обучения в ВУЗе", 40 часов)», 72 час., ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный педагогический университет"
Жежа Владислав Викторович 1979
Оренбургский государственный медицинский институт
«Лечебное дело»
Г-I №915722
к. мед. н.
ВАК
05.06.1991г.
КД №037468
доцент
Министерство образования и науки РФ
21.07.2004г.
ДЦ №030265
45-11-18 28-03-14 Удостоверение о повышении квалификации № 563100427281 от 30.09.2019, «Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе», 18 час., ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации,

Удостоверение о повышении квалификации № 113637 от 12.05.2018, «Педагогика и психология высшей школы», «Актуальные вопросы высшего и дополнительного профессионального образования», 72 час., Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Оренбургский государственный педагогический университет"
Карпова Елена Георгиевна 1988
Оренбургский государственный медицинский институт
«Педиатрия»
Д №253792
к. мед. н.
ВАК
07.07.1995г.
КТ №009473
доцент
ВАК
19.03.2008г.
ДЦ №015235
33-05-19 34-06-01 Удостоверение о повышении квалификации № 127079 от 23.12.2022, «Совершенствование профессиональной деятельности преподавателя медицинского вуза в современных условиях», 72 час., ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный педагогический университет",

Удостоверение о повышении квалификации № 17551 от 22.11.2022, «Клиническая фармакология», 288 час., ФГБОУ ВО "Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И.Мечникова" Минздрава России (Санкт-Петербург),

Удостоверение о повышении квалификации № 1426/2022 от 30.06.2022, «Пульмонология. Диагностика и терапия неспецифических болезней органов дыхания и туберкулеза в условиях новой коронавирусной инфекции», 144 час., ИПО ФГБОУ ВО Оренбургский государственный медицинский университет Минздрава России,

Удостоверение о повышении квалификации № 0031/2022 от 12.02.2022, «Педиатрия», 144 час., ИПО ФГБОУ ВО Оренбургский государственный медицинский университет Минздрава России,

Удостоверение о повышении квалификации № 118958 от 28.12.2019, «Педагогика и психология высшей школы», «Профессиональная деятельность преподавателя медицинского вуза», 72 час., ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный педагогический университет",

Удостоверение о повышении квалификации № 188 от 19.10.2019, «Избранные вопросы педиатрии для профессорско - преподавательского состава», 36 час., НЦЗД МЗ РФ , А.П. Фисенко,

Удостоверение о повышении квалификации № 1159 от 17.07.2019, «Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе», 18 час., ГБОУ ВПО "Оренбургский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации,

Удостоверение о повышении квалификации № 6873 от 07.07.2017, «Пульмонология. Диагностика и терапия инфекционных заболеваний органов дыхания.», 144 час., ФГБОУ ВО ОрГМУ,

Сертификат специалиста № 8890/17 от 15.02.2017, «Педиатрия», 144 час., ФГБОУ ВО Оренбургский государственный медицинский университет Минздрава России,

Диплом о профессиональной переподготовке № 561800118438 от 30.04.2016, «Клиническая фармакология», 576 час., Оренбургский государственный медицинский университет,

Сертификат специалиста № 7279/16 от 30.04.2016, «Клиническая фармакология», 576 час., Оренбургский государственный медицинский университет,

Диплом о профессиональной переподготовке № 216174 от 24.05.2008, «Пульмонология», Оренбургская государственная медицинская академия
Ландарь Лариса Николаевна 1998
Оренбургская государственная медицинская академия
«Лечебное дело»
БВС №0103959
к. мед. н.
Министерство образования и науки Российской Федерации
21.03.2016г.
КНД №018519
25-05-22 25-05-22 Удостоверение о повышении квалификации № 563102477639 от 17.05.2022, «English for teaching Medicine (Pre-intermediate)», 108 час., Институт профессионального образования ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Удостоверение о повышении квалификации № 125158 от 25.12.2021, «Педагогика и психология высшей школы», «Совершенствование профессиональной деятельности преподавателя медицинского вуза в современных условиях», 72 час., ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный педагогический университет",

Удостоверение о повышении квалификации № 563100426919 от 17.07.2019, «Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе», 18 час., ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации,

Удостоверение о повышении квалификации № 99929 от 24.04.2015, «Реализация Федеральных Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования нового поколения», 72 час., ФГБОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет
Митрофанова Ирина Сергеевна 2003
Оренбургская государственная медицинская академия
«Лечебное дело»
ИВС №0729216
к. мед. н.
Решением Высшей аттестационной комиссии
06.02.2009г.
ДКН №075980
16-07-20 19-05-20 Удостоверение о повышении квалификации № 125171 от 25.12.2021, «Педагогика и психология высшей школы», «Совершенствование профессиональной деятельности преподавателя медицинского вуза в современных условиях», 72 час., ФГБОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет,

Удостоверение о повышении квалификации № 3839 от 30.04.2020, «Терапия», 144 час., ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Сертификат специалиста № 3344/20 от 23.04.2020, «Терапия», ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Сертификат специалиста № 2046 от 27.03.2020, «Кардиология», ООО "Институт инновационных технологий",

Удостоверение о повышении квалификации № 2219 от 27.03.2020, «Клиническая фармакология», 144 час., ООО "Институт инновационных технологий",

Сертификат специалиста № 1809 от 27.03.2020, «Клиническая фармакология», ООО "Институт инновационных технологий",

Удостоверение о повышении квалификации № 2434 от 27.03.2020, «Кардиология», 144 час., ООО "Институт инновационных технологий",

Удостоверение о повышении квалификации № 1616 от 30.09.2019, «Использование информационно - коммуникативных технологий в образовательном процессе», 18 час., ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Удостоверение о повышении квалификации № 834 от 02.11.2018, «Организация рабочего пространства в медицине. Применение инструмента бережливого производства 5С.», 18 час., ФГБОУ ВО Кировский ГМУ Минздрава России,

Диплом о профессиональной переподготовке № 163 от 30.04.2016, «Клиническая фармакология», 576 час., ГБОУ ВПО ОрГМА Минздрава России,

Диплом о профессиональной переподготовке № 486 от 01.07.2015, «Кардиология», ГБОУ ВПО ОрГМУ Минздрава РФ,

Удостоверение о повышении квалификации № 3132 от 04.04.2015, «Современные вопросы терапии», 288 час., ГБОУ ВПО ОрГМУ Минздрава РФ
Сердюк Светлана Владимировна 1998
Оренбургская государственная медицинская академия
«педиатирия»
ABC №0446722
к. мед. н.
ВАК
01.06.2007г.
ДКН №029612
28-00-13 24-04-21 Удостоверение о повышении квалификации № 563100427330 от 30.09.2019, «Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе», 18 час., ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации,

Удостоверение о повышении квалификации № 112714 от 31.01.2018, «Педагогика и психология высшей школы», «Актуальные вопросы высшего и дополнительного профессионального образования», 72 час., Оренбургский государственный педагогический университет,

Свидетельство о повышении квалификации № 1425 от 05.02.2012, ГОУ ВПО СПбГПМА Минздравсоцразвития России
Столбова Марина Владимировна 2000
Оренбургская государственная медицинская академия
«Лечебное дело»
ДВС №0242448
к. мед. н.
ВАК
03.10.2008г.
ДКН №067463
доцент
Министерство образования и науки Российской Федерации
28.03.2019г.
ЗДЦ №012094
26-00-07 19-01-03 Удостоверение о повышении квалификации № 10519 от 29.12.2021, «English for teaching Medicine (Pre-intermediate)», 72 час., ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Удостоверение о повышении квалификации № 125205 от 25.12.2021, «Совершенствование профессиональной деятельности преподавателя медицинского вуза в современных условиях», 72 час., ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный педагогический университет",

Сертификат специалиста № 3537/20 от 09.10.2020, «Клиническая фармакология», 144 час., ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Удостоверение о повышении квалификации № 428 от 22.07.2020, «Клиническая фармакология», 144 час., ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Удостоверение о повышении квалификации № 3840 от 30.04.2020, «Терапия», 144 час., ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Сертификат специалиста № 3345/20 от 23.04.2020, «Терапия», ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Удостоверение о повышении квалификации № 1634 от 30.09.2019, «Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе», 18 час., ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Удостоверение о повышении квалификации № 511 от 29.03.2018, «С Электронное обучение.Разраблтка электронных курсов и тестов.Часть1. Часть2.», 72 час., ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Удостоверение о повышении квалификации № 112720 от 31.01.2018, «Педагогика и психология высшей школы», «Актуальные вопросы высшего и дополнительного профессионального образования», 72 час., Оренбургский государственный педагогический университет,

Сертификат специалиста № 8515/16 от 28.12.2016, «Пульмонология», ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Диплом о профессиональной переподготовке № 442 от 26.12.2016, «Пульмонология», 504 час., ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Удостоверение о повышении квалификации № 3827 от 02.06.2015, 144 час., Оренбургский государственный медицинский университет Минздрава России
Ассистент Вахитова Наиля Радиковна 04-03-05 00-00-00 Удостоверение о повышении квалификации № 127533 от 12.05.2023, «Педагогика и психология высшей школы», «Совершенствование профессиональной деятельности преподавателя медицинского вуза в современных условиях», 72 час., ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный педагогический университет"
Герман Андрей Михайлович 1998
ГОУ ВПО "Оренбургская государственная медицинская академия" Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
«Педиатрия»
АВС №0446627
32-04-17 02-05-22 Удостоверение о повышении квалификации № 127055 от 23.12.2022, «Педагогика и психология высшей школы», «Совершенствование профессиональной деятельности преподавателя медицинского вуза в современных условиях», 72 час., ФГБОУ ВО Оренбургский государственный педагогический факультет,

Свидетельство о повышении квалификации № 5647/09 от 13.10.2022, «Реанимация и ИТ острых отравлений», 144 час., ГОУ ВПО УГМА Росздрава,

Свидетельство о повышении квалификации № 563100669504 от 18.04.2019, «Современные вопросы анестезиологии и реаниматологии», 144 час., ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Сертификат специалиста № 0156310226459 от 18.04.2019, «Анестезиология реаниматология», ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Сертификат № 2216-49 от 17.12.2016, «Государственное регулирование обращения наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, иных лекарственных средств подлежащих предметно-количественному учету в медицинских и фармацевтических организациях», 72 час., ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России,

Удостоверение о повышении квалификации № 180000604382 от 04.06.2016, «Неотложные состояния в неонатологии», 72 час., ФГБУ "НИИ ОММ" Минздрава России,

Диплом о профессиональной переподготовке № 884482 от 08.12.2012, «Трансфузиология», 506 час., ГБОУ ВПО ОрГМА Минздравсоцразвития России,

Диплом о профессиональной переподготовке № 884336 от 16.06.2012, «Токсикология», 506 час., ГБОУ ВПО ОрГМА Минздравсоцразвития России
Дускаева Айнагуль Хабидулловна 2006
государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Оренбургская государственная медицинская академия" Федерального агенства по здравоохранению и социальному развитию
«Лечебное дело»
ВСГ №0088118
15-01-03 00-00-00
Логинова Оксана Михайловна 1998
Оренбургская государственная медицинская академия
«Педиатрия»
АВС №0446647
00-00-00 00-00-00
Оганнисян Асмик Атомовна 00-00-00 00-00-00
Сердюк Светлана Владимировна 1998
Оренбургская государственная медицинская академия
«педиатирия»
ABC №0446722
к. мед. н.
ВАК
01.06.2007г.
ДКН №029612
28-00-13 24-04-21 Удостоверение о повышении квалификации № 563100427330 от 30.09.2019, «Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе», 18 час., ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации,

Удостоверение о повышении квалификации № 112714 от 31.01.2018, «Педагогика и психология высшей школы», «Актуальные вопросы высшего и дополнительного профессионального образования», 72 час., Оренбургский государственный педагогический университет,

Свидетельство о повышении квалификации № 1425 от 05.02.2012, ГОУ ВПО СПбГПМА Минздравсоцразвития России
Сурикова Нина Александровна 2018
ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации
«31.05.01 Лечебное дело»
105631 №0155267
05-01-23 02-04-21

«Открытое первенство ВУЗа по бадминтону»

21 декабря 2021 года в рамках реализации гранта Министерства науки и высшего образования РФ (проект «От студенческого спорта к олимпийским достижениям») и при поддержке Администрации ВУЗа прошло Открытое первенство ВУЗа по бадминтону. Соревнования проходили в СОЦ «Гиппократ». Ребята соревновались в личном первенстве.

Места распределились следующим образом:

  • 1 место – Шарма Бхарат 305и группа
  • 2 место – Кунал Бисвас 305и группа
  • 3 место – Кумар Вишал 508и группа

Поздравляем победителей и желаем всем ребятам успешно сдать сессию!

«Торжественное открытие музея кафедры биологии ОрГМУ»

21 декабря 2021 года состоялось торжественное открытие музея кафедры биологии Оренбургского государственного медицинского университета после реставрации, которая проводилась силами сотрудников кафедры при поддержке ректора университета – И.В.Мирошниченко.

На открытии музея присутствовали: ректор д.м.н., профессор И.В. Мирошниченко, проректор по учебной работе д.м.н., профессор Т. В. Чернышева, проректор по воспитательной и социальной работе и связям с общественностью к.м.н. Т.К. Самоделкина, руководитель управления по административно-хозяйственной работе и капитальному строительству В. С. Воробьев.

С большим интересом гости осмотрели представленные в музее экспозиции, посвящённые проблемам медицинской паразитологии, фармацевтической ботаники, экологии и охраны растений, эволюции органического мира, антропологии и онтогенеза человека.

В экспозиционном разделе посвящённом медицинской паразитологии широко представлены основные паразитические представители различных классов животных, являющиеся возбудителями био и геогельминтозов человек. Представлены  особенности морфологии, схемы биологических циклов паразитов, влажные макропрепараты и микропрепараты, которые дают представление о размерах, морфологии как самих паразитов, так и их личиночных стадий.

В экспозициях наглядно представлены  профилактические аспекты предупреждения паразитарных заболеваний, в том числе роль биологически активных веществ растений. В связи с этим представлены некоторые лекарственные аптечные формы, рекомендованные официальной медициной для профилактического лечения гельминтозов. Обращено внимание на то, что наиболее выраженным действием против паразитов обладают комплексные сборы и однокомпонентные формы, тем самым показана роль знаний ботаники в образовании не только фармацевтов, но и врачей.

Особое место в экспозициях музея в разделе паразитология уделено такому паразитарному заболеванию как описторхоз.

Еще Константин Иванович Скрябин в 1932 году выдвигал описторхоз «...как серьезную санитарную и социально-экономическую проблему…», но до 60-х годов ХХ столетия считалось, что описторхоза, возбудителем которого является Opisthorchis felineus – кошачий сосальщик, на территории Оренбуржья нет и быть не может, т.к. отсутствует первый промежуточный хозяин его жизненного цикла – моллюск Bithynia leachii.

Впервые в науке паразитологии, в нашем вузе, под руководством заведующего кафедрой биологии Бориса Соломоновича Драбкинаи к.м.н. преподавателя кафедры Лии Павловны Никитиной, были организованы и проведены экспедиционные выезды в 17 районов Оренбургской области (преимущественно в Восточной части). В 13ти из них были найдены инвазированные моллюски, рыба карповых пород, а также кошки, которые, как и люди, являются окончательными хозяевами данного паразита. Изучение проблемы было продолжено под руководством заведующей кафедрой Галины Николаевны Соловых и преподавателя кафедры Елены Александровны Канунниковой, был организован и проведен второй этап экспедиционных исследований, которые расшили знания об очагах описторхоза и результатом этого этапа стало  районирование территории Оренбургской области на три типа районов. Прекрасная экспозиция карты районирования очагов   представлена в музее: выделены районы, в которых не было обнаружено всех звеньев цикла развития Описторха, где есть все звенья, но по тем или иным условиям не происходит циркуляции возбудителя и выделено 15 районов, где установлено наличие функционирующих очагов данного трематодоза. Карта и сегодня практически на 100% совпадает с картой заболеваемости данным гельминтозов. В музее очень глубоко представлены экспозиции по вопросам происхождения и онтогенеза человека.

Внимание привлекли исторические документы, тематические альбомы, выполненные студентами прошлых лет, раскрывающие достижения научных исследований кафедры и результаты совместных экспедиций.

Был отмечен творческий подход сотрудников кафедры при оформлении музея кафедры, отражающий авторский взгляд на проблемы биологии.

Экспозиции музея пополнились новыми экспонатами и препаратами, представляющими интерес для широкой аудитории школьников, студентов и преподавателей.

В заключении ректор отметил большой вклад заведующего кафедрой биологии, д.б.н, профессора Галины Николаевны Соловых и сотрудников кафедры в развитии музея. Он пожелал дальнейших творческих успехов!

«Получены патенты»

Поздравляем авторов с получением патентов!

Авторы: Быков Т.В., Аверьянов А.А., Корочина К.В., Студёнов В.И., Гурьянов А.М., Чернышева Т.В., Корочина И.Э.

Авторы: Кривотулова И.А., Чернышева Т.В., Бегун Д.Н.

Российский научно-практический конгресс "Гинекологическая эндокринология в возрастном аспекте: проблемы и решения"

С 11 по 13 ноября 2021 года в Москве состоялся Российский
научно-практического конгресс "Гинекологическая эндокринология в возрастном аспекте: проблемы и решения", проходивший, в связи с эпидемиологической обстановкой, в он-лайн формате.

   В течение 3-х дней ведущие российские и зарубежные специалисты представляли доклады по ключевым темам профессии в условиях современности.

   От Оренбургской области в форуме приняла участие ассистент кафедры акушерства и гинекологии Оренбургского государственного медицинского университета, очный аспирант кафедры акушерства и гинекологии, М.О. Комлева.

     Всекции "Аменореи различного генеза: от диагностики к современным терапевтическим подходам" ею был представлен доклад «Статистика нарушений менструальной функции у девушек-подростков в современных условиях». Научный руководитель и соавтор –– доктор медицинских наук, профессор, заведующая кафедрой акушерства и гинекологии ФГБОУ ВО «ОрГМУ» Минздрава России О. Д. Константинова.

Конгресс молодых ученых

С 8 по 10 декабря 2021 на базе Федеральной территории Парка науки и искусства «Сириус» состоялся Конгресс молодых ученых.

Организаторами Конгресса молодых ученых выступили Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию, Фонд Росконгресс, а также оператор проведения Года науки и технологий в Российской Федерации – АНО «Национальные приоритеты».

Конгресс молодых ученых стал одним из самых заметных событий Года науки и технологий в России, финалом большой кампании в поддержку российской науки и образования, которая была направлена на вовлечение молодого поколения в научные проекты и процессы.

В конгрессе приняла участие Карымова Гузель, член Совета молодых ученых Минздрава России, председатель Совета молодых ученых ОрГМУ, ассистент кафедры поликлинической педиатрии ОрГМУ.

Конгресс объединил представителей ведущих научных школ из разных регионов России, научных и образовательных организаций, органов власти, индустриальных партнеров, ярких лидеров отечественной науки, а главное – молодых ученых, победителей конкурсов грантов, студентов и школьников, которые добились значимых результатов в своих исследованиях. За три дня работы Конгресса площадку посетили около 3100 участников и представителей СМИ из 77 регионов. Всего площадку посетили представители более 280 высших учебных заведений Российской Федерации и представители более 125 подразделений РАН.

Деловая программа Конгресса молодых ученых предусматривала проведение более 90 дискуссий, сессий, круглых столов и пленарных заседаний по пяти тематическим трекам: «Год науки и технологий», «Управление и инвестиции», «Взаимодействие и кооперация», «Инфраструктура и среда» и «Кадры и человеческий капитал». На них эксперты подводили итоги тематических месяцев Года науки и технологий и обсуждали развитие различных направлений научно-исследовательской деятельности. Всего в деловой программе приняло участие 489 спикеров, из них онлайн – 81.

Среди экспертов Конгресса молодых ученых были Дмитрий Чернышенко, заместитель Председателя Правительства РФ, Андрей Фурсенко, Помощник Президента РФ, Валерий Фальков, Министр науки и высшего образования РФ, Антон Кобяков, Советник Президента РФ и Руслан Эдельгериев, Советник Президента РФ, Специальный представитель Президента по вопросам климата.

Также в работе Конгресса принял участие Александр Сергеев, президент Российской академии наук, Максим Древаль, генеральный директор Российского общества «Знание», Александр Хлунов, генеральный директор Российского научного фонда, Елена Шмелева, руководитель Фонда «Талант и успех»; Владислав Панченко, председатель совета Российского фонда фундаментальных исследований и другие руководители научных и образовательных организаций, Михаил Ковальчук, президент Национального исследовательского центра «Курчатовский институт».

В Конгрессе приняли участие такие ректоры ведущих вузов, как Виктор Садовничий, (Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова), Алевтина Черникова (Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС») Эдуард Галажинский, (Национальный исследовательский Томский государственный университет»), Андрей Рудской, (Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого национальный исследовательский университет), Александр Тормасов (Университет «Иннополис»), Михаил Погосян (Московский авиационный институт национальный исследовательский университет).

В числе ученых – экспертов программы Конгресс посетили Александр Кабанов, член-корреспондент Российской академии наук; Артем Оганов, профессор Сколковского института науки и технологий; Григорий Трубников, директор Объединенного института ядерных исследований; Никита Башнин, старший научный сотрудник Санкт-Петербургского института истории Российской академии наук; Александр Веракса, заведующий кафедрой психологии образования и педагогики Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова и другие профессора и ученые.

Помимо деловой программы Конгресса молодых ученых в дни мероприятия проходили выставки и организовывалась работа научных стендов.

Участниками одной из выставок – «Вузпромэкспо-2021» стали молодые ученые из 90 городов России и представили 75 научных организаций и более 200 университетов. Они организовали более 350 презентаций научных разработок, представили более 50 стендов вузов, 7 научно-образовательных центров мирового уровня, 30 крупных предприятий, 52 экспонента. В деловой программе выставки было более 40 мероприятий, 5 премьерных показов новых разработок в научно-технологической сфере, более 200 экспертов в деловой программе.

Лидерство и карьера в научной сфере стали одним из дискуссионных вопросов Конгресса молодых ученых.

На сессии, состоявшейся в первый день конгресса, «Карьера в науке: формальная должность или фактическое лидерство?» под модераторством председателя Координационного совета Никиты Марченкова обсудили, как молодым ученым, уже состоявшимся в науке, выбрать свой пусть среди нескольких карьерных треков: лидер научной группы, администратор в научной и образовательной организации, государственная служба, работа в корпорации или частный бизнес.

«Очень ценно, что в дискуссии принимали участие представители абсолютно разных секторов: от исследовательских организаций и вузовской науки до просветительских организаций, предприятий реального сектора экономики и госкорпораций. Поэтому позиция, которую удалось сформулировать в итоге, оказалась достаточно взвешенной. Наука сегодня – это балансирование между исследовательской деятельностью, дающей нам творческую и профессиональную самореализацию, и административной работой, которая позволяет получать необходимую организационную свободу и привлекать нужные для работы ресурсы», - отметил Никита Марченков.

Дискуссия о лидерстве получила продолжение в рамках заключительного дня на сессии «Карьера в науке и образовании: потенциал кадровых конкурсов», в рамках которой пристальное внимание было уделено опыту специализации «Наука» конкурса управленцев «Лидеры России», инициированной Координационным советом.

Участники дискуссии, среди которых были председатель Координационного совета Никита Марченков, член Координационного совета Анжела Асатурова, победители специализации «Наука» Екатерина Митягина, Артем Наркевич и Станислав Юрченко, обсудили как и где найти специалистов, способных управлять научными коллективами, можно ли вырастить или подготовить такого специалиста, и какие специалисты будут востребованы в ближайшее время.

На Конгрессе молодых ученых в Сочи была презентована дорожная карта по совершенствованию мер поддержки молодых исследователей. Ее реализацией будут заниматься Минобрнауки России, Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах, а также федеральные органы власти и научные организации.

Как отметил заместитель председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко, дорожная карта поможет проанализировать комплекс мер поддержки молодых ученых, которые оказывает государство, и опередить наиболее эффективные из них.

«Президент Владимир Путин поручил усовершенствовать господдержку молодых ученых. Дорожная карта позволит нам максимально быстро это выполнить. Документ, по сути, является рамкой для создания сквозной системы поддержки молодых ученых. Обязательно будет учитываться мнение и самих исследователей. Основным результатом совместной работы должно стать увеличение количества молодых ученых и, как следствие, инновационных разработок, которые обеспечат России мировое лидерство», — отметил Дмитрий Чернышенко.

Дорожная карта охватывает широкий комплекс мер: будет усовершенствована система предоставления грантов Президента РФ, конкретизированы квалификационные требования и увеличены размеры грантов молодых ученых; продолжится работа по унификации законодательства в вопросах определения возрастных рамок «молодого ученого», его прав и обязанностей; отдельно будет рассмотрен вопрос предоставления квартир молодым ученым и инструменты, позволяющие исследователям улучшить свои жилищные условия, например, «научная ипотека».

Планируется усиление роли института Советов молодых ученых (СМУ) в системе поддержки начинающих исследователей, в том числе через создание Советом молодых ученых федерального уровня.

Председатель Координационного совета Никита Марченков отметил: «Создаваемая распределенная сеть СМУ со своей иерархией позволит на системной основе выстроить информирование молодых ученых о новостях государственной политики в области науки и технологий, горизонтальную коммуникацию между СМУ, а также обратную связь от сообществ исследователей относительно беспокоящих их вопросов.

Следующим шагом по совершенствованию сети сообществ молодых ученых станет активное вовлечение студенческих научных объединений (СНО). Данный шаг обеспечит качественную трансформацию национального сообщества молодых исследователей за счет появления дополнительного, транспоколенческого измерения, что, в свою очередь, позволит сформировать систему наставничества между уже состоявшимися исследователями и студентами и впоследствии включить в эту систему еще и школьников».

Предполагается дальнейшее усиление работы по мониторингу исследовательской среды, популяризации исследовательской сферы и повышению престижа профессии исследователя, развитию платформы для ученых Science-ID.

Результатом реализации дорожной карты должно стать формирование единого научно-образовательного пространства с новыми «зонами притяжения» молодых исследователей в регионах, в частности проекты megascience, новые научные и научно-образовательные центры. Важную роль в этом пространстве будут играть межпоколенческие связи и институт наставничества.

Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах провел встречу с представителями сообществ молодых ученых и студенческих научных обществ на полях Конгресса молодых ученых, в которой приняла участие член Совета молодых ученых Минздрава России, председатель Совета молодых ученых ОрГМУ, ассистент кафедры поликлинической педиатрии ОрГМУ Карымова Гузель.

Открывая встречу, Председатель Координационного совета Никита Марченков подчеркнул, что сообщества молодых ученых являются мощным ресурсом по реализации приоритетных задач научно-технической политики: «Работа, реализуемая Советами молодых ученых на местах, в своих организациях и регионах, способствует вовлечению молодежи в научную сферу и поддержке молодых ученых. Для Координационного совета важно поддерживать СМУ в их деятельности и обеспечивать не только координацию, но и инструменты для взаимодействия СМУ, обмена опытом, повышения эффективности их работы».

Инструменты взаимодействия и стали основной темой обсуждения на встрече. Никита Марченков анонсировал проведение Всероссийского съезда Советов молодых ученых в следующем году - данная инициатива была поддержана главой государства. Съезд должен стать площадкой для обмена опытом и выстраивания эффективных коммуникаций между сообществами молодых ученых и студентов. Представители региональных советов молодых ученых высказали свои предложения о возможной повестке предстоящего мероприятия. «Мы хотели бы, чтобы в формировании концепции и определении ключевых тем Съезда приняли участие, в первую очередь, вы», - обратился к участникам встречи Никита Марченков.

Также впервые был презентован проект Карты СМУ, реализуемой на платформе Science-ID. Этот проект Координационного совета должен стать инструментом, который значительно ускорит и облегчит «горизонтальную» коммуникацию между сообществами молодых ученых в разных уголках страны. Сейчас проект находится на стадии тестирования - представители СМУ были приглашены к участию в апробации Карты СМУ. «Полноценный запуск этого инструмента позволит нам связать в единую коммуникационную сеть все сообщества молодых ученых, в перспективе, и студенческие научные общества, и даже объединения школьников», - выразил надежду Председатель Координационного совета.

Участники конгресса выражают благодарность руководству ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России за возможность участия в таком масштабном мероприятии.

Россия, 460000, г. Оренбург, ул. Советская, 6
Контакты
Факс:(3532) 50-06-20
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Карта сайта
Стоп-коррупция
Политика
конфиденциальности
Реквизиты