Интеллектуальный квест является стартовым этапом программы подготовки научно‑педагогических кадров в университете, реализуемой с 2022 года. В ее рамках с первого курса идет отбор студентов, заинтересованных в научно‑исследовательской деятельности. По итогам «Эврики» победители и призеры получают сертификаты, дающие право на участие в олимпиадах и конференциях, обучение в закрытой научной школе, прохождение курса английского языка «Just Speak», а также на отдых в спортивно‑оздоровительном лагере «Медик», расположенном в живописном месте Беляевского района на берегу Урала.

Уже с первых минут на природе студенты ощутили располагающую и уютную атмосферу лагеря. Стартовым «испытанием» для них стали спортивные игры: дартс и волейбол. Продолжился день тренингом на сплочение команды, проведенным руководителем студенческого научного общества вуза Екатериной Немцевой. Ребята делились интересными фактами из своей жизни, играли в настольные игры,что помогло им лучше узнать друг друга и почувствовать себя единой командой.

После ужина студентов ждала интеллектуальная игра‑квиз «Анатомический Aelis», подготовленный доцентом кафедры анатомии человека Татьяной Серединовой. Без использования однокоренных слов нужно было объяснить своей команде, о каком органе человека идет речь. Игра не только проверила уровень знаний будущих медиков, но и помогла отработать важный навык — умение доступно и четко объяснять сложные вещи.

Второй день прошел под ярким солнцем: ребята плавали в реке Урал и устраивали фотосессии для участия в фотоконкурсе «Мое лето в лагере».

Особое место в программе заняла встреча студентов с главным внештатным суицидологом Оренбургской области, заведующим кафедрой клинической психологии и психотерапии ОрГМУ, доктором медицинских наук Евгением Антохиным на тему «Мой путь в науку». Евгений Юрьевич поделился историей своего профессионального становления, начавшегося с работы санитарным медбратом в психиатрической больнице. Именно этот опыт, по словам спикера, помог ему лучше понять человеческую психику и особенности работы с пациентами. Далее последовали интернатура и ординатура по психиатрии, а затем — погружение в научную деятельность. Многолетние наблюдения за пациентами с шизофренией и их родственниками легли в основу его докторской диссертации.

- Постоянно развивайте свой мозг. Без новых знаний когнитивные способности слабеют — поэтому так важно постоянно учиться и расширять кругозор, - посоветовал Евгений Юрьевич. - Умение находить общий язык с самыми разными людьми нужно не только врачу — этот навык пригодится в любой профессии. Важно понимать, почему собеседник думает именно так и что он чувствует.

Дал он совет и по поводу использования ИИ в работе:

- Самое важное — работать с реальными пациентами: никакой компьютер этого не заменит. Но современные инструменты, например, искусственный интеллект или специальные программы, могут здорово помочь: они быстро обрабатывают большие объемы информации и ускоряют исследовательскую работу.

- Мы каждый год стараемся подготовить программу пребывания в лагере так, чтобы физическая активность, отдых, интеллектуальные соревнования и общение со знаменитым ученым гармонично сочетались и формировали у «эвриканцев» чувство единого коллектива, - подчеркнула куратор проекта, руководитель научно‑образовательного центра ОрГМУ Наталья Кондратова.

Уезжали студенты из живописного лагеря с неохотой и добрыми впечатлениями:

- Больше всего мне запомнилась встреча с Евгением Юрьевичем Антохиным. После нее я даже задумался о том, чтобы в будущем связать свой профессиональный путь с психиатрией, — поделился Амир Жумабаев, студент педиатрического факультета. – Здесь уютные домики, доброжелательные люди и вкусная еда.

- Лагерь очень понравился! Больше всего запомнилась, наверное, природа, - оценил Артем Метик, первокурсник стоматологического факультета. - Такой приятный «деревенский вайб»: именно это и создает особую атмосферу. Здорово было побывать на мастер‑классах — это и интересно, и сближает.