Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между буквами (Кернинг): Стандартный Средний Большой
20 ноября 2013 года на спортивной базе Академии в Зауральной роще состоялись традиционные соревнования «Волейбольная лига ОрГМА» среди девушек. Турниры по волейболу являются одними из самых популярных спортивных мероприятий Академии, не стал исключением и прошедший чемпионат.
С приветственным словом к участникам игр обратился заведующий спортивным клубом ОрГМА – Иващенко Александр Евгеньевич, который отметил растущий из года в год уровень соревнований и пожелал спортсменкам удачного выступления и успешной учебы.
«Волейбольная лига ОрГМА 2013» прошла в два этапа. На отборочном этапе команды были разделены на две подгруппы победители и вторые места из которых боролись за призовые места и чемпионство. Необходимо отметить, что на играх этого года были представлены: лечебный, педиатрический, стоматологический, медико-профилактический факультеты и факультет клинической психологии.
Главные фавориты соревнований по итогам напряженных противостояний разделили призовые места следующим образом:
Спортивный клуб ОрГМА и кафедра физической культуры поздравляют чемпионок и призеров с отличным выступлением, а так же всех девушек пришедших побороться за медали и отстоять честь своих факультетов!
Вперед ОрГМА! К новым победам!
I подгруппа
|
№ |
Название команды |
1 |
2 |
3 |
4 |
Количество очков |
Место в группе |
Итоговое место |
|
1. |
Стоматология |
|
2:0 2 |
2:0 2 |
2:0 2 |
6 |
1 |
1 |
|
2. |
Клиническая психология |
0:2 1 |
|
1:2 1 |
2:0 2 |
4 |
3 |
- |
|
3. |
Педиатрия 1 к. |
0:2 1 |
2:1 2 |
|
2:1 2 |
5 |
2 |
4 |
|
4. |
Медико - профилактический |
0:2 1 |
0:2 1 |
1:2 1 |
|
3 |
4 |
- |
II подгруппа
|
№ |
Название команды |
1 |
2 |
3 |
Количество очков |
Место в группе |
Итоговое место |
|
1. |
Лечебный 1к. |
|
0:2 1 |
0:2 1 |
2 |
3 |
- |
|
2. |
Педиатрия 1 – 2 к. |
2:0 2 |
|
1:2 1 |
3 |
2 |
3 |
|
3. |
Лечебный 2 – 5 к. |
2:0 2 |
2:1 2 |
|
4 |
1 |
2 |
Финальные игры
I–II место
|
№ |
Название команды |
1 |
2 |
Итоговое место |
|
1. |
Стоматология |
|
2:0 2 |
1 |
|
2. |
Лечебный 2 – 5 к. |
0:2 1 |
|
2 |
III–IV место
|
№ |
Название команды |
1 |
2 |
Итоговое место |
|
1. |
Педиатрия 1 к. |
|
0:2 1 |
4 |
|
2. |
Педиатрия 2 – 3 к. |
2:0 2 |
|
3 |
12 ноября 2013 года согласно плану работы Научной библиотеки по разделу «Воспитательная работа со студентами» состоялось первое заседание литературного клуба «Парус». Студенты познакомились с особенностями творческой жизни Оренбуржья, порассуждали о значении литературного объединения в процессе творческого становления начинающих авторов. Участник заседания познакомились и рассказали о своих читательских предпочтениях, о том, какую роль в их жизни играет литературное творчество. Затем каждый представил на рассмотрение товарищей свои произведения. Творчество каждого участника заседания получило устную критическую оценку. Рецензии в письменном виде студенты получат на следующем заседании клуба. Присутствующие студенты единогласно выразили намерение прийти сюда в следующий вторник.
13 ноября 2013 года в Оренбургской духовной семинарии Отделом религиозного образования и катехизации в рамках цикла мероприятий «Русь, Россия, Родина моя…» была организована интеллектуальная игра для студентов вузов города Оренбурга «Певец Святой Руси», посвященная 140-летию со дня рождения русского писателя, публициста и православного мыслителя Ивана Сергеевича Шмелева.
В мероприятии приняли активное участие студенты 1 курса фармацевтического факультета.
16-18 октября 2013 года в г. Санкт-Петербург на базе Санкт-Петербургского научно-исследовательского психоневрологического института им. В.М. Бехтерева при участии Санкт-Петербургского государственного университета состоялся международный конгресс «Психическое здоровье в Германии и России: клиническая и исследовательская инициатива», в работе которого принял участие доцент кафедры Бомов П.О. С приветствием к участникам конгресса выступили директор СПбНИПНИ, председатель правления Российского общества психиатров, д.м.н., профессор Н.Г. Незнанов, главный врач психиатрической университетской клиники Шарите (Берлин) профессор Ю. Галлинат, председатель Форума Кох-Мечников, профессор Х. Хан, генеральный консул ФРГ в Санкт-Петербурге Х. Пайч, министерский советник, руководитель реферата Федерального министерства здравоохранения (Берлин) О. Шульте, проректор СПб Государственного университета, профессор Цветкова.
На конгрессе психическое здоровье рассматривалось в аспектах модернизации партнерства между Германией и Россией. Огромное внимание было уделено проблемам зависимостей как химических, так и нехимических (компьютерные игры, интернет и т.д.) в плане диагностики, дифференциальной диагностики и лечения. Серия докладов была посвящена нейробиологии и генетике в психиатрии, в том числе и при сексуальных расстройствах. Большое внимание было уделено вопросам реабилитации и ухода за психически больными, как с первым эпизодом болезни, так и за геронтологическими больными. При поддержке фармацевтических фирм было проведено несколько симпозиумов, на которых были рассмотрены вопросы лечения заболеваний психоневрологического профиля. Впервые на конгрессах такого уровня были рассмотрены вопросы, касающиеся психического здоровья мигрантов, посттравматических стрессовых расстройств. Докладчиками было подчеркнуто, что абстрагироваться от этих проблем невозможно, так как миграционная политика многих стран еще не отлажена, большая нагрузка ложится именно на медицинских работников разного профиля. В заключении конгресса прошла интересная дискуссия на тему «Здоровье как фактор стабильного гражданского общества».
18 ноября 2013г. в отделе профориентационной работы и довузовского образования в рамках осенней сессии заочной школы «Юный медик» состоялась встреча учащихся «Лицея Соль - Илецкого района» Оренбургской области и «Лицея Акбулакского района» Оренбургской области. Учащиеся приняли участие в тестировании по программе «Профориентатор», посетили музей истории ОрГМА. С лекцией по биологии «Наследственные болезни» выступила специалист отдела ПР и ДО доцент Раимова Е.К. Перед учащимися выступила начальник отдела ПР и ДО Вдовенко Л.В. по профориентационным вопросам, доц. Раимова Е.К. – о проведении вузовской конференции и Оренбургской олимпиады по биологии и химии.
21-22 ноября 2013 года приглашаем принять участие в международной научно-практической конференции «Душевное здоровье населения на границе Европы и Азии».
Начало работы конференции в 10:00 21 ноября 2013 года в 1 аудитории II учебного корпуса ОрГМА (ул. М. Горького, 45).
22 ноября 2013 года секционные заседания:
Регистрация участников: 21 ноября 2013 года с 09:00 до 10:00.
Телефон для справок:
15 ноября 2013 г. в Оренбургском областном Дворце творчества детей и молодежи им. В.П. Поляничко прошла межрегиональная научно-практическая конференция «Современные проблемы развития паллиативной помощи». Организаторами конференции выступили Министерство здравоохранения Оренбургской области, Оренбургская государственная медицинская академия, Оренбургский областной клинический онкологический диспансер, кафедра лучевой диагностики, лучевой терапии, онкологии, Российская ассоциация паллиативной медицины. В президиум конференции вошли ректор Оренбургской государственной медицинской академии, д.м.н., профессор, В.М. Боев, заведующий кафедры лучевой диагностики и лучевой терапии с курсом онкологии д.м.н., профессор А.Г. Шехтман, заведующий кафедры паллиативной медицины МГМСУ, президент Ассоциации паллиативной медицины России, д.м.н., профессор Г.А. Новиков, главный врач ГБУЗ "ООКОД" А.В. Климушкин.
В Федеральном законе Российской Федерации от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» впервые в истории отечественного здравоохранения дается определение паллиативной медицинской помощи: «Паллиативная медицинская помощь представляет собой комплекс медицинских вмешательств, направленных на избавление от боли и облегчение других тяжелых проявлений заболевания».
Вместе с тем в масштабах страны по-прежнему остаются недостаточно решенными проблемы организации паллиативной помощи инкурабельным больным как в многопрофильных стационарах, так и в амбулаторно-поликлинических условиях.
В принятой резолюции отмечено, что организация службы паллиативной медицинской помощи позволит эффективно решить целый ряд медицинских и социальных проблем, с которыми сталкиваются больные в терминальной стадии болезни. Оказание паллиативной помощи гарантируется государством и будет осуществляться на принципах доступности, равноправия и бесплатности.
Чрезвычайно важными являются не только медицинские, но и социальные, духовные и психологические аспекты оказания паллиативной помощи.
Паллиативная медицина, позволяющая оптимизировать качество жизни инкурабельных пациентов и их родственников, должна получить свое дальнейшее развитие в структуре отечественного здравоохранения.
В университете имеется три общежития: №1 №2 №3, которые включают жилые помещения, предназначенные для временного проживания и размещения обучающихся, а также помещения вспомогательного использования, предназначенные для удовлетворения бытовых и иных нужд. Общежития отвечают установленным санитарным и техническим правилам и нормам, иным требованиям законодательства Российской Федерации
На сегодняшний день в общежитиях университета 512 жилых помещений, в которых проживает более 1000 человек.
В общежитиях созданы комфортные условия для проживания:
Основными направлениями работы общежитий является:
В общежитиях уделяется должное внимание наведению и поддержанию порядка в помещениях и на территории – проводятся субботники, организуются работы по озеленению и благоустройству территории силами проживающих.
Благоприятные условия проживания обеспечивают коменданты, кастелянши, плотники, электромонтеры, слесари, лифтеры - люди, ежедневным трудом которых создается уют проживающих.
Вселение студентов производится в соответствии с Положением «О студенческом общежитии».
Распределение мест в общежитии и утверждение списка студентов, интернов, аспирантов, ординаторов на вселение в общежития производится по решению жилищной комиссии Университета, председателем которой является проректор по ВСР. В состав комиссии входят сотрудники отдела по ВСР, деканы факультетов, председатель первичной профсоюзной организации студентов, представители Ассоциации общественных объединений студентов, коменданты общежитий. На основании протокола Жилищной комиссии готовится приказ, который утверждается ректором.
Первоочередным правом на размещение в общежитии пользуются студенты, обучающиеся на очной форме обучения за счет средств федерального бюджета из числа:
Прием документов осуществляется по адресу: ул. Советская, 6 одноэтажное здание желтого цвета за первым учебным корпусом, каб.1.
Договор найма жилого помещения в студенческом общежитии
Информация о наличии общежитий, количестве жилых помещений для иногородних обучающихся
О порядке оплаты за проживание в студенческом общежитии
Адрес: г.Оренбург, ул.Спартаковская, 73
Тел./факс: 8 (3532) 31-88-77
Заведующий общежитием: Кирина Лариса Федоровна
Общежитие №1 построенное в 1961 году имеет 3 этажа для проживания студентов на период обучения. Размещение студентов предусмотрено в двух- и трехместных комнатах – коридорного типа. На первом и втором этажах общежития расположена клиника академии. На нулевом этаже здания имеются учебный класс и лекционный зал. Также на этом этаже расположены две душевые комнаты (мужская и женская).
В здании общежития имеется спортивный зал, позволяющий заниматься как силовыми, так и игровыми видами спорта. В общежитии имеется библиотека и читальный зал. Каждый проживающий имеет возможность выхода в Интернет из своей комнаты. Во внутреннем дворе общежития расположена открытая спортивная площадка для занятия спортом.
Созданные бытовые условия позволяют студентам чувствовать себя комфортно и уютно на протяжении всего периода проживания в общежитии и способствуют качественному обучению в академии.
Адрес: г.Оренбург, ул.Невельская, 26/1
Тел./факс: 8 (3532) 44-61-09
Заведующий общежитием: Бекенова Умет Габдукаровна
Общежитие №2 построено и введено в эксплуатацию в 1964 году. Здание общежития пятиэтажное: 4 этажа для проживания студентов на период обучения. Размещение студентов предусмотрено в двух- и трехместных комнатах – коридорного типа. На первом этаже общежития расположена клиника академии, лекционный зал и учебные классы. На первом этаже здания имеются две душевые комнаты (мужская и женская).
В здании общежития имеется спортивный зал, позволяющий заниматься как силовыми, так и игровыми видами спорта. В общежитии имеется библиотека и читальный зал. Каждый проживающий имеет возможность выхода в Интернет из своей комнаты.
Созданные бытовые условия позволяют студентам чувствовать себя комфортно и уютно на протяжении всего периода проживания в общежитии и способствуют качественному обучению в академии.
Адрес: г.Оренбург, ул.Советская/ул.Горького/пер.Дмитриевский, 6/ 45/ 7
Тел./факс: 8 (3532) 77-99-78
Заведующий общежитием: Кожемуханов Ельжан Исенович
Общежитие №3 построено и введено в эксплуатацию в 1981 году. Здание общежития девятиэтажное: 8 этажей для проживания студентов на период обучения. Размещение студентов предусмотрено в двух- и трехместных комнатах – блочного типа. На первом этаже общежития расположена администрация общежития и номера для врачей проходящих повышение квалификации. Для них предоставляются двух-, трехместные номера, размещение блочное, в каждом блоке четыре комнаты, душ, туалет, раковина, полностью оборудованная кухня с холодильником.
В непосредственной близости от общежития расположена столовая.
В здании общежития имеется спортивный зал, позволяющий заниматься как силовыми, так и игровыми видами спорта.
На территории общежития для детей предусмотрена игровая площадка.
Каждый проживающий имеет возможность выхода в Интернет из своей комнаты.
Созданные бытовые условия позволяют студентам чувствовать себя комфортно и уютно на протяжении всего периода проживания в общежитии и способствуют качественному обучению в академии. Для обеспечения комфортности условий проживания студентов на первом этаже оборудована камната для детских колясок и велосипедов.
Безопасность проживающих обеспечивают профессиональные сотрудники охранного предприятия.
Курсы по подготовке в вуз - это качественная подготовка обучающихся преподавателями университета, которые являются экспертами ЕГЭ, имеют опыт работы профессионального репетиторства.
На курсах осуществляется подготовка по химии, биологии, русскому языку.
Формы обучения:
Обучение ведется в группах по 10-15 человек.
Занятия проходят с 1500 и с 1700 по 4 академических часа 3-4 раза в неделю.
Курсы сроком обучения 2 года и 8,5 месяцев включают экскурсионный практикум «Выбираю медицину» (посещение факультетов, кафедр, лабораторий, клиник, музеев университета и т.д.).
Документы принимаются по адресу:
г. Оренбург, Парковый проспект 7; ΙΙΙ учебный корпус ОрГМУ; 3 этаж, отдел дополнительного образования.
Телефоны:
тел.: 8(3532) 500606 (добавочный 305 или 304)
Внимание! Иностранным гражданам необходимо подать документы за 40 дней до начала работы курсов.
С 12 по 16 октября 2013 г. ассистент кафедры терапии Оренбургской медицинской академии, к.м.н. А.О. Мирончев в рамках выигранного образовательного гранта принял участие в работе 21-ой по счету Объединенной Европейской Гастроэнтерологической Неделе (UEGW). Мероприятие проходило в Международном Конгресс центре г. Берлин (International Congress Centre), который включает в себя более 50 одновременно проходящих секционных выступлений, 3 выставочных комплекса, постерную зону, зоны дистанционного обучения и т.д.
Успех мероприятия заключается в том, что собралось более 12500 делегатов из 125 стран. Общество представлено более 22 000 специалистов, работающих в медицине, хирургии, педиатрии, онкологии и эндоскопии. Это делает UEG наиболее всеобъемлющей организацией такого рода в мире и уникальной платформой для сотрудничества и обмена знаниями. Миссия общества состоит в постоянном совершенствовании стандартов диагностики и лечения гастроэнтерологических заболеваний. В рамках этой работы, запущен ряд образовательных и учебных курсов. Также организуется Европейская гастронеделя UEGW - крупнейшее и самое престижное мероприятие в своем роде в Европе. Неделя UEG проводится успешно с 1992 года, по сегодняшний день.
Отдел инновационных проектов и международных связей поздравляет Антона Олеговича с победой в получении образовательного гранта и желает дальнейших успехов в науке и практике.
12 ноября 2013 года на базе ГБУ ВПО ОрГМА состоялся круглый стол на тему «Роль гуманитарных наук в процессе формирования общекультурных компетенции и развитии социо-культурной среды ВУЗа». Организаторами мероприятия выступили учебно-методический отдел и кафедра философии Академии. Данное мероприятие проводилось в рамках обучающей программы для профессорско-преподавательского состава ОрГМА.
Круглый стол открыл вступительным словом д.м.н., проректор по учебной работе И.В. Мирошниченко. В частности, он подчеркнул актуальность заявленной темы в контексте грядущих изменений в ФГОС третьего поколения. Проректор по воспитательной работе Т.К. Самоделкина особо отметила важность формирования и развития социо-культурной среды в ВУЗе как важного условия подготовки квалифицированных кадров.
Первым участники мероприятия заслушали доклад д.п.н., профессора ОМГИМЮ Г.В. Шешуковой на тему «Анализ проблем преподавания гуманитарных дисциплин в непрофильных ВУЗах». Ее выступление было нацелено на то, чтобы донести до слушателей как изучение гуманитарных дисциплин может способствовать формированию основ толерантности и политкоректности в студенческой среде. По ее мнению, для такой многонациональной и многоконфессиональной страны, как Россия, решение этой проблемы средствами системы высшего образования является особенно актуальным. Заседание круглого стола своим выступлением продолжил к.м.н., доцент кафедры патологической анатомии К.Н. Мещеряков. Темой его доклада стали проблемы интеграции дисциплин гуманитарного блока с профилирующими предметами в процессе преподавания. По мнению выступающего, интеграция этих дисциплин необходима не только для эффективности учебного процесса, но и для формирования у студентов критического мышления и полноценной картины мира.
Заместитель декана лечебного и стоматологического факультета ОрГМА, ст. преподаватель кафедры философии Н.В. Балышева в своем выступлении затронула практические проблемы преподавания гуманитарных дисциплин и рассмотрела их на конкретном примере работы кафедры философии ОрГМА. Обобщая свой доклад, она подчеркнула, что изучение гуманитарных дисциплин мотивирует студентов и помогает адаптироваться к учебному процессу.
Доклад к.п.н., доцент кафедры общей психологии Л.И. Паиной был посвящен процессу формирования общекультурных компетенций и развития социо-культурной среды современного ВУЗа. Лейтмотивом ее выступления была мысль о том, что современное образование обладает не только обучающей, но и воспитательной функцией, но лишь при условии развитой социо-культурной среды ВУЗа она может быть реализована должным образом. Логичным продолжением предыдущего выступления стал доклад старшего преподавателя кафедры философии Г.П. Николаевой о спец.курсе «Человек и Культура», являющимся частью образовательной программы ОРГМА на протяжении десяти лет. Обращаясь к аудитории, Г.П. Николаева отметила, что данный курс во многом отвечает задачам формирования нравственной культуры и личностных качеств медицинского работника.
Завершило круглый стол выступление д.п.н., профессора ОГПУ Л.Б. Соколовой на тему «Значение дисциплин гуманитарного блока в воспитательном процессе». Профессор Соколова отметила, что изучение дисциплин гуманитарного блока формирует не только мировоззренческие, но и некоторые ценностные компоненты личности будущего специалиста.
Каждое выступление докладчика сопровождалось вопросами аудитории. По окончанию круглого стола его участники провели обсуждение и сформулировали итоговые выводы по заявленной теме.
|
Курс |
Количество студентов на курсе |
Переведено из другого ВУЗа |
Восстановлено в число студентов |
Переведено в другой ВУЗ |
Отчислено |
Количество вакантных бюджетных мест на курсе |
||
|
всего |
Из них обучаются |
|||||||
|
за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета |
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|||||||
|
1 |
33 |
- |
33 |
- |
||||
|
Итого |
33 |
- |
33 |
- |
||||
|
Курс |
Количество студентов на курсе |
Переведено из другого ВУЗа |
Восстановлено в число студентов |
Переведено в другой ВУЗ |
Отчислено |
Количество вакантных бюджетных мест на курсе |
||
|
всего |
Из них обучаются |
|||||||
|
за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета |
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|||||||
|
5 |
55 |
- |
55 |
- |
||||
|
Итого |
55 |
- |
55 |
- |
||||
|
Курс |
Количество студентов на курсе |
Переведено из другого ВУЗа |
Восстановлено в число студентов |
Переведено в другой ВУЗ |
Отчислено |
Количество вакантных бюджетных мест на курсе |
||
|
всего |
Из них обучаются |
|||||||
|
за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета |
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|||||||
|
5 |
26 |
26 |
- |
4 |
||||
|
Итого |
26 |
26 |
- |
4 |
||||
|
Курс |
Количество студентов на курсе |
Переведено из другого ВУЗа |
Восстановлено в число студентов |
Переведено в другой ВУЗ |
Отчислено |
Количество вакантных бюджетных мест на курсе |
||
|
всего |
Из них обучаются |
|||||||
|
за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета |
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|||||||
|
1 |
40 |
- |
40 |
- |
||||
|
Итого |
40 |
- |
40 |
- |
||||
|
Курс |
Количество студентов на курсе |
Переведено из другого ВУЗа |
Восстановлено в число студентов |
Переведено в другой ВУЗ |
Отчислено |
Количество вакантных бюджетных мест на курсе |
||
|
всего |
Из них обучаются |
|||||||
|
за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета |
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|||||||
|
5 |
55 |
- |
55 |
- |
||||
|
Итого |
55 |
- |
55 |
- |
||||
|
Курс |
Количество студентов на курсе |
Переведено из другого ВУЗа |
Восстановлено в число студентов |
Переведено в другой ВУЗ |
Отчислено |
Количество вакантных бюджетных мест на курсе |
||
|
всего |
Из них обучаются |
|||||||
|
за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета |
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|||||||
|
1 |
16 |
12 |
4 |
0 |
||||
|
2 |
11 |
9 |
2 |
0 |
||||
|
3 |
22 |
15 |
7 |
0 |
||||
|
4 |
23 |
17 |
6 |
0 |
||||
|
5 |
30 |
29 |
1 |
0 |
||||
|
Итого |
102 |
82 |
20 |
0 |
||||
|
Курс |
Количество студентов на курсе |
Переведено из другого ВУЗа |
Восстановлено в число студентов |
Переведено в другой ВУЗ |
Отчислено |
Количество вакантных бюджетных мест на курсе |
||
|
всего |
Из них обучаются |
|||||||
|
за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета |
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|||||||
|
1 |
15 |
13 |
2 |
7 |
||||
|
2 |
5 |
4 |
1 |
1 |
||||
|
Итого |
20 |
17 |
3 |
8 |
||||
|
Курс |
Количество студентов на курсе |
Переведено из другого ВУЗа |
Восстановлено в число студентов |
Переведено в другой ВУЗ |
Отчислено |
Количество вакантных бюджетных мест на курсе |
||
|
всего |
Из них обучаются |
|||||||
|
за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета |
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|||||||
|
1 |
36 |
- |
36 |
- |
||||
|
2 |
22 |
- |
22 |
- |
||||
|
Итого |
58 |
- |
58 |
- |
||||
|
Курс |
Количество студентов на курсе |
Переведено из другого ВУЗа |
Восстановлено в число студентов |
Переведено в другой ВУЗ |
Отчислено |
Количество вакантных бюджетных мест на курсе |
||
|
всего |
Из них обучаются |
|||||||
|
за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета |
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|||||||
|
1 |
19 |
13 |
6 |
0 |
||||
|
2 |
11 |
9 |
2 |
0 |
||||
|
3 |
22 |
15 |
7 |
0 |
||||
|
4 |
23 |
17 |
6 |
0 |
||||
|
5 |
30 |
29 |
1 |
0 |
||||
|
Итого |
105 |
83 |
22 |
0 |
||||
|
Курс |
Количество студентов на курсе |
Переведено из другого ВУЗа |
Восстановлено в число студентов |
Переведено в другой ВУЗ |
Отчислено |
Количество вакантных бюджетных мест на курсе |
||
|
всего |
Из них обучаются |
|||||||
|
за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета |
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|||||||
|
1 |
21 |
19 |
2 |
1 |
||||
|
2 |
5 |
4 |
1 |
1 |
||||
|
Итого |
26 |
23 |
3 |
2 |
||||
|
Курс |
Количество студентов на курсе |
Переведено из другого ВУЗа |
Восстановлено в число студентов |
Переведено в другой ВУЗ |
Отчислено |
Количество вакантных бюджетных мест на курсе |
||
|
всего |
Из них обучаются |
|||||||
|
за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета |
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|||||||
|
1 |
42 |
- |
42 |
- |
||||
|
2 |
22 |
- |
22 |
- |
||||
|
Итого |
64 |
- |
64 |
- |
||||
|
Курс |
Количество студентов на курсе |
Переведено из другого ВУЗа |
Восстановлено в число студентов |
Переведено в другой ВУЗ |
Отчислено |
Количество вакантных бюджетных мест на курсе |
||
|
всего |
Из них обучаются |
|||||||
|
за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета |
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|||||||
|
1 |
350 |
192 |
157 |
1 |
3 |
|||
|
2 |
302 |
188 |
114 |
|
0 |
|||
|
3 |
246 |
170 |
76 |
2 |
||||
|
4 |
252 |
183 |
69 |
0 |
||||
|
5 |
213 |
174 |
39 |
23 |
||||
|
6 |
228 |
190 |
38 |
10 |
||||
|
Итого |
1590 |
1097 |
493 |
1 |
38 |
|||
|
Курс |
Количество студентов на курсе |
Переведено из другого ВУЗа |
Восстановлено в число студентов |
Переведено в другой ВУЗ |
Отчислено |
Количество вакантных бюджетных мест на курсе |
||
|
всего |
Из них обучаются |
|||||||
|
за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета |
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|||||||
|
1 |
360 |
194 |
166 |
2 |
1 |
|||
|
2 |
317 |
189 |
128 |
1 |
0 |
|||
|
3 |
269 |
180 |
89 |
0 |
||||
|
4 |
255 |
184 |
71 |
0 |
||||
|
5 |
216 |
175 |
41 |
12 |
||||
|
6 |
229 |
191 |
38 |
9 |
||||
|
Итого |
1646 |
1113 |
533 |
3 |
22 |
|||
|
Курс |
Количество студентов на курсе |
Переведено из другого ВУЗа |
Восстановлено в число студентов |
Переведено в другой ВУЗ |
Отчислено |
Количество вакантных бюджетных мест на курсе |
||
|
всего |
Из них обучаются |
|||||||
|
за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета |
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|||||||
|
1 |
54 |
21 |
33 |
0 |
||||
|
2 |
40 |
16 |
24 |
0 |
||||
|
3 |
34 |
14 |
20 |
0 |
||||
|
4 |
32 |
14 |
18 |
1 |
||||
|
5 |
34 |
30 |
4 |
0 |
||||
|
Итого |
194 |
95 |
99 |
1 |
||||
|
Курс |
Количество студентов на курсе |
Переведено из другого ВУЗа |
Восстановлено в число студентов |
Переведено в другой ВУЗ |
Отчислено |
Количество вакантных бюджетных мест на курсе |
||
|
всего |
Из них обучаются |
|||||||
|
за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета |
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|||||||
|
1 |
54 |
21 |
33 |
0 |
||||
|
2 |
43 |
17 |
26 |
0 |
||||
|
3 |
35 |
14 |
21 |
0 |
||||
|
4 |
32 |
14 |
18 |
0 |
||||
|
5 |
35 |
31 |
4 |
0 |
||||
|
Итого |
199 |
97 |
102 |
0 |
||||
|
Курс |
Количество студентов на курсе |
Переведено из другого ВУЗа |
Восстановлено в число студентов |
Переведено в другой ВУЗ |
Отчислено |
Количество вакантных бюджетных мест на курсе |
||
|
всего |
Из них обучаются |
|||||||
|
за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета |
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|||||||
|
1 |
123 |
96 |
27 |
4 |
||||
|
2 |
113 |
98 |
15 |
2 |
||||
|
3 |
110 |
94 |
16 |
6 |
||||
|
4 |
97 |
85 |
12 |
15 |
||||
|
5 |
105 |
96 |
9 |
|
4 |
|||
|
6 |
91 |
85 |
6 |
15 |
||||
|
Итого |
639 |
554 |
85 |
46 |
||||
|
Курс |
Количество студентов на курсе |
Переведено из другого ВУЗа |
Восстановлено в число студентов |
Переведено в другой ВУЗ |
Отчислено |
Количество вакантных бюджетных мест на курсе |
||
|
всего |
Из них обучаются |
|||||||
|
за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета |
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|||||||
|
1 |
128 |
99 |
29 |
1 |
||||
|
2 |
118 |
100 |
18 |
2 |
0 |
|||
|
3 |
117 |
100 |
17 |
0 |
||||
|
4 |
99 |
87 |
12 |
13 |
||||
|
5 |
105 |
95 |
10 |
5 |
||||
|
6 |
91 |
85 |
6 |
15 |
||||
|
Итого |
658 |
566 |
92 |
2 |
34 |
|||
|
Курс |
Количество студентов на курсе |
Переведено из другого ВУЗа |
Восстановлено в число студентов |
Переведено в другой ВУЗ |
Отчислено |
Количество вакантных бюджетных мест на курсе |
||
|
всего |
Из них обучаются |
|||||||
|
за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета |
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|||||||
|
1 |
47 |
38 |
9 |
2 |
||||
|
2 |
42 |
35 |
7 |
2 |
||||
|
3 |
38 |
32 |
6 |
1 |
5 |
|||
|
4 |
35 |
29 |
6 |
|
6 |
|||
|
5 |
41 |
38 |
3 |
12 |
||||
|
6 |
53 |
42 |
11 |
8 |
||||
|
Итого |
256 |
214 |
42 |
1 |
35 |
|||
|
Курс |
Количество студентов на курсе |
Переведено из другого ВУЗа |
Восстановлено в число студентов |
Переведено в другой ВУЗ |
Отчислено |
Количество вакантных бюджетных мест на курсе |
||
|
всего |
Из них обучаются |
|||||||
|
за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета |
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
|||||||
|
1 |
48 |
39 |
9 |
1 |
||||
|
2 |
43 |
35 |
8 |
2 |
||||
|
3 |
41 |
34 |
7 |
3 |
||||
|
4 |
37 |
31 |
6 |
4 |
||||
|
5 |
41 |
38 |
3 |
12 |
||||
|
6 |
53 |
44 |
9 |
6 |
||||
|
Итого |
263 |
221 |
42 |
28 |
||||