Информация для студентов

ВНИМАНИЮ СТУДЕНТАМ 6 КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА

ОБЪЯВЛЕНИЕ

Практические занятия в  603 гр.  по циклу «Детские болезни»  проводятся на базе клиники ОрГМА по адресу ул. Спартаковская, 73
Занятия проводит доцент Дробот Людмила Ивановна
Тема занятия № 1:  «Дифференциальная диагностика органов дыхания у детей»
При себе иметь: маску, медицинскую шапочку, сменную обувь, фонендоскоп, халат, санитарную книжку.

ВНИМАНИЮ СТУДЕНТАМ 4 КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА

ОБЪЯВЛЕНИЕ

Практические занятия   по циклу «Детские болезни»  в группах 4 курса проводятся на базе ГАУЗ «ООКБ № 2»  корпус детского аллергоцентра, 3 этаж.
Адрес: ул. Невельская, 24
Тема занятия № 1:  «Анатомо-физиологические особенности нервной системы. Физическое и нервно-психическое развитие ребенка»
При себе иметь: халат, маску, медицинскую шапочку, сменную обувь, фонендоскоп,  санитарную книжку.

Литература для самоподготовки к занятиям:
-  Шабалов Н.П., Детские болезни: учебник в 2 т. –  изд., перераб. и доп. – СПб: Питер, 2007;
- Детские болезни: учебник для студентов мед. вузов / Под ред. А.А. Баранова. – М.: ГЭОТАР – МЕД, 2007. – 880 с. ил.+ СД;
- Мазурин А.В., Пропедевтика детских болезней: учебник, изд. перераб. и доп. – СПб., Фолиант 2009;
- Юрьев В.В., Пропедевтика детских болезней, Практикум. – Спб: Питер, 2003 .

        Вопросы к занятиям:

        V курс

        По теме: «АФО системы дыхания у детей. Острые пневмонии»

1. Какова частота дыхания у новорожденного?
2. Какова частота дыхания у ребенка 5 лет?
3. Какова частота дыхания у ребенка 12 лет?
4. Какова этиология острых «стационарных» пневмоний?
5. Перечислите возбудители пневмонии, возникшей в домашних условиях.
6. Какова роль вируса в возникновении острых пневмопатий?
7. Назовите сроки острого течения пневмонии.
8. Укажите пути проникновения инфекции при пневмонии.
9. Укажите сроки затяжного течения пневмоний.
10. Дайте определение нейротоксикоза.
11. Дайте определение кардиореспираторного синдрома.
12. Каков механизм развития обструктивного синдрома?

1. Дайте определение бронхиальной астмы.
2. Перечислите основные формы бронхиальной астмы.
3. Перечислите периоды в течение бронхиальной астмы.
4. Перечислите основные стадии патогенеза бронхиальной астмы.
5. Укажите признаки астматического статуса 2 стадии
6. Назовите критерии астматического статуса
7. Укажите признаки астматического статуса 1 стадии.
8. Назовите триаду симптомов (аспириновой астмы)
9. Какие методы исследования включает в себя специфическая диагностика    бронхиальной астмы.
10. Назовите инструментальные методы диагностики бронхиальной астмы.
11. Назовите противопоказания к специфической гипосенсибилизации.
12. Назовите противопоказания к назначению адреналина.
13. Выпишите рецепт ребенку 7 лет на адреналин, страдающему бронхиальной астмой.
14. Выпишите рецепт ребенку 7 лет на эуфиллин для в/в введения.
15. Выпишите рецепт ребенку 10 лет на преднизалон ( в табл.)

1. Перечислите критерии риска развития деструктивной пневмонии.
2. Перечислите факторы вирулентности стафилококка.
3. Перечислите возбудителей деструктивной пневмонии.
4. Перечислите легочно-плевральные формы деструктивной пневмонии.
5. Назовите возможные исходы риска.
6. Перечислите легочные формы деструктивной пневмонии.
7. Механизм образования абсцессов.
8. Перечислите возможные исходы абсцессов.
9. Выпишите рецепт на пенициллин ребенку 10 мес. для лечения стафилококковой пневмонии.
10. Выпишите рецепт на цепорин ребенку 2 лет лечения стафилококковой пневмонии.
11. Перечислите препараты для специфического лечения стафилококковой пневмонии.
12. Выпишите рецепт на полиоксидоний ребенку 3 лет для иммунокорегирующей терапии.

        По теме: «Дифтерия. Менингококковая инфекция»

1. Назовите источники инфекции при дифтерии и пути передачи
2. Назовите источники менингококковой инфекции  и пути передачи
3. При каких клинических формах дифтерии имеет место крупозное воспаление?
4. Перечислите основные клинические симптомы, характерные для менингококкового менингита
5. Какой механизм образования дифтерийной пленки: а, б, в, г.
6. Перечислите основные менингеальные симптомы
7. Укажите клинические особенности дифтерии ротоглотки у привитого ребенка
8. Перечислите основные клинические симптомы дифтерии гортани
9. Перечислите симптомы, характерные для токсической дифтерии ротоглотки
10. Перечислите осложнения токсической дифтерии ротоглотки
11. Перечислите основные изменения в составе спинно-мозговой жидкости при менингококковом менингите
12. Перечислите методы активной профилактики против дифтерии и менингококковой инфекции

        По теме: «Неотложные состояния в детском возрасте»

1. Укажите причины сахарного диабета у детей.
2. Укажите уровень глюкозы сыворотки крови.
3. Перечислите осложнения сахарного диабета.
4. Перечислите гепатопротекторные препараты.
5. Перечислите причины развития гипергликемической комы.
6. Назовите контринсулярные препараты.
7. Назовите пути поступления яда в организм.
8. Назовите пути выведения яда из организма.
9. Перечислите основные блоки мероприятий при лечении анафилактического шока.
10. Назовите периоды действия яда в организме.
11. К каким тканям тропны яды токсических ядовитых грибов?
12. Назовите виды действия яда в организме.
13. Укажите последовательность оказания неотложной помощи при наружном отравлении
14. Укажите общие медицинские мероприятия при поступлении яда через рот
15. Укажите последовательность оказания неотложной помощи при ингаляционных отравлениях.

        По теме: «АФО мочевыделительной системы. Пиелонефрит и обменные нефропатии у детей»

1. Укажите заболевания, на фоне которых возможно возникновение пиелонефрита.
2. Назовите этиология пиелонефритов
3. Назовите патогенез иммунокомплексной формы гломерулонефрита.
4. Назовите проявления мочевого синдрома при пиелонефрите.
5. Укажите план обследования больных с пиелонефритом.
6. Опишите пролиферативные изменения в клубочках при гломерулонефрите.
7. По каким признакам судят о нарушении функции канальцев почек?
8. Назовите формы пиелонефрита.
9. Дайте определение нефротического синдрома.
10. Каковы нормальные показатели пробы Каковского-Аддиса.
11. Какое допустимое количество лейкоцитов в общем анализе мочи у мальчиков и девочек.
12. Укажите периоды острого и хронического гломерулонефрита

        По теме: «Поражения ЦНС, желтухи новорожденных»

1. Перечислите основные принципы перинатального поражения ЦНС у новорожденных.
2. Перечислите основные принципы реанимации новорожденных в родзале.
3. Назовите клинические синдромы острого периода перинатального поражения ЦНС.
4. Перечислите принципы лечения в восстановительном периоде перинатального поражения ЦНС.
5. Какие заболевания периода новорожденности сопровождаются желтухой.
6. Назовите клинические синдромы желтушной формы гемолитической болезни новорожденных.
7. Назовите клинические формы гемолитической болезни новорожденного.
8. Принципы лечения гемолитической болезни новорожденных.
9. Абсолютные показания к заменному переливанию крови при гемолитической болезни новорожденного.

        По теме: «АФО системы кровообращения. Ревматизм у детей»

1. Функции сердечнососудистой системы.
2. Особенности внутриутробного кровообращения
3. Функциональные особенности кровообращения у детей.
4. Назовите границы относительной сердечной тупости у ребенка 1 года.
5. Опишите границы относительной сердечной тупости у ребенка 5 лет.
6. Опишите границы относительной сердечной тупости ребенку 12 лет.
7. Назовите ревматизм по авторам и наиболее признанного возбудителя   болезни
8. Перечислите токсины и ферменты В гемолитического стрептококка .
9. Перечислите морфологические стадии ревматического процесса.
10. Назовите клинико-анатомические формы поражения сердца при ревматизме.
11. Перечислите внесердечные формы поражений при ревматизме.
12. Назовите клинико-анатомические формы поражения нервной системы при ревматизме и наиболее яркие симптомы.
13. Дайте клиническую характеристику полиартриту при ревматизме.
14. Какие ЭКГ изменения бывают при ревмокардите?
15. Какие изменения в крови характерны для ревматизма?

        По теме: «Врожденные пороки сердца»

1. Назовите фазы течения врожденных пороков сердца.
2. Перечислите ВПС с обогащением малого круга кровообращения без цианоза.
3. Перечислите ВПС с обеднением малого круга кровообращения и с цианозом.
4. Назовите морфологические критерии тетрады Фалло.
5. Назовите нарушения гемодинамики при коарктации аорты.
6. Назовите нарушения гемодинамики при дефекте межжелудочковой перегородки.
7. Назовите ВПС с обогащением малого круга кровообращения и цианозом.
8. Назовите принципы реабилитационных мероприятий при ВПС.
9. Назовите основные осложнения врожденных пороков сердца.

        По теме: «Гломерулонефрит у детей»

1. Укажите  этиологию диффузного гломерулонефрита.
2. Назовите  патогенез иммунокомплексной формы гломерулонефрита.
3. Укажите нормальные показатели форменных элементов в общем анализе мочи, норму креатинина, мочевины и остаточного азота сыворотки крови.
4. Опишите минимальные изменения в клубочках при гломерулонефрите.
5. Опишите пролиферативные изменения в клубочках при гломерулонефрите.
6. Опишите мембранозные изменения в клубочках при гломерулонефрите.
7. Объясните патогенез гипертонии при диффузном гломерулонефрите.
8. Дайте определение нефротического синдрома.
9. Дайте определение нефритического синдрома.
10. Укажите формы хронического гломерулонефрита.
11. Укажите периоды острого и  хронического гломерулонефрита.
12. По каким критериям диагностируется почечная недостаточность при гломерулонефрите.

        По теме: «Кишечные инфекции»

1. Укажите пути передачи сальмонеллезной инфекции.
2. Назовите источники сальмонеллезной инфекции:
3. а)                     б)                    в)                    г)
4. Какие группы эшерихий коли вы знаете.
5. Назовите основные виды дизентерийных возбудителей:
6. а)                     б)                    в)                    г)
7. Назовите источники инфекции при дизентерии.
8. Назовите клинические формы сальмонеллеза.
9. Факторы передачи сальмонеллезной инфекции
10. Назовите источник инфекции эшерихиозов и пути передачи.
11. Что положено в основу классификации дизентерии.
12. Укажите пути передачи инфекции при дизентерии
13. Противоэпидемические мероприятия в очаге сальмонеллеза.
14. Методы лабораторной диагностики при сальмонеллезе.
15. Ваша тактика, если в соматическом отделение раннего возраста выявлен больной ЭПКП
16. Перечислите ведущие лабораторные исследования при дизентерии
17. Какие воспалительные изменения толстой кишки могут наблюдаться при дизентерии.
18. Дифференциальная диагностика сальмонеллеза между кишечными инфекциями и хирургическими заболеваниями.
19. Противоэпидемические мероприятия, если в детском саду ребенок заболел дизентерий.

        По теме: «Корь. Скарлатина»

1. Назовите возбудители кори и его основные клинические признаки.
2. Назовите возбудители скарлатины.
3. Классификация кори.
4. Перечислите периоды в клинике кори.
5. Перечислите осложнения скарлатины
6. Перечислите осложнения кори.
7. Методы профилактики кори.
8. Укажите длительность инкубационного периода при кори.
9. Перечислите лини патогенеза скарлатины.
10. Укажите длительность инкубационного периода при скарлатине.
11. По какому признаку можно диагностировать корь в катаральном периоде?
12. Сколько дней заразен больной скарлатиной?
13. Назовите основные клинические признаки скарлатины.
14. Что такое митигир кори?
15. Чем объясняется отсутствие заболевания скарлатиной среди взрослого населения?

        По теме: «Неревматические кардиты»

1. Дайте определение термина « неревматический кардит».
2. Этиология неревматических кардитов
3. Патологическая анатомия неревматических кардитов
4. Классификация неревматических кардитов.
5. Клиника врожденного кардита
6. Клиника острого кардита
7. Клиника хронического кардита.
8. Принципы лечения неревматического кардита
9. Диспансерное наблюдение за детьми перенесшими неревматический кардит

        По теме: «Пневмопатии. Пневмонии. Сепсис новорожденных»

1. Дайте определение пневмопатии.
2. Назовите клинические  особенности пневмоний новорожденных.
3. Перечислите принципы антибактериальной терапии при пневмонии новорожденных
4. Перечислите основные принципы оказания неотложной помощи при респираторном дистресс-синдроме.
5. Перечислите основные принципы реанимации новорожденных в родзале
6. Назовите общую симптоматику сепсиса
7. Классификация сепсиса, клинические варианты течения.
8. Перечислите принципы антибактериальной терапии при сепсисе.

        По теме: «Коклюш»

1. Назовите возбудителя коклюша.
2. Каков инкубационный период при коклюше, и какова восприимчивость к данному заболеванию?
3. В каком возрасте отмечается наибольшая заболеваемость коклюша?
4. Назовите классификацию коклюша.
5. Что положено в основу тяжести коклюша?
6. Назовите методы лабораторной диагностики при коклюше.
7. Какие периоды выделяют в клинике коклюша?
8. Какие осложнения могут быть связаны с основным заболеванием?
9. С какими заболеваниями необходимо дифференцировать коклюш? а); б); в); г).
10. Ребенок 2,5 месяцев заболел коклюшем.
11. Решите вопрос о профилактических прививках АКДС.
12. 11.В детском саду ребенок заболел коклюшем. Какова тактика врача детского сада?   а); б); в); г)
13. 12.В доме ребенка среди детей до 1 года выявлен ребенок с коклюшем. Ваша тактика? а); б); в); г).

        VI курс

        По теме: «Дифференциальная диагностика острой и хронической бронхолегочной патологии»

1. Назовите ведущий клинический синдром при РЭС инфекции.
2. Укажите основные патогенетические воздействия вируса гриппа.
3. Назовите клинический синдром при парагриппе?
4. Назовите ведущий клинический синдром при аденовирусной инфекции.
5. Укажите пути проникновения инфекции при пневмонии. Роль вируса в возникновении острой пневмонии.
6. Клиническая характеристика нейротоксикоза.
7. Назовите сроки острого течения пневмонии.
8. Укажите осложнения при острой пневмонии.
9. Перечислите основные стадии патогенеза бронхиальной астмы.
10. Укажите основные критерии астматического статуса.
11. Какие методы исследования включает в себя специфическая диагностика бронхиальной астмы.
12. Назовите инструментальные методы диагностики бронхиальной астмы.
13. С какими заболеваниями необходимо дифференцировать хроническую пневмонию.
14. По какому типу протекают обострения при хронической пневмонии.
15. Наиболее частая бактериальная флора при хронической пневмонии.
16. Перечислите основные стадии патогенеза бронхиальной астмы.
17. Какие легочные объемы и емкость вы знаете?
18. Показания к лечебной бронхоскопии с проведением лаважа.
19. Назовите триаду симптомов при «аспириновой астме».
20. Дайте клиническую характеристику степени тяжести ложного крупа.

        По теме: «Дифдиагностика заболеваний почек»

1. Укажите  этиологию диффузного гломерулонефрита.
2. Назовите  патогенез иммунокомплексной формы гломерулонефрита.
3. Укажите нормальные показатели форменных элементов в общем анализе мочи, норму креатинина, мочевины и остаточного азота сыворотки крови.
4. Опишите минимальные изменения в клубочках при гломерулонефрите.
5. Опишите пролиферативные изменения в клубочках при гломерулонефрите.
6. Опишите мембранозные изменения в клубочках при гломерулонефрите.
7. Дайте определение нефротического синдрома.
8. Дайте определение нефритического синдрома.
9. Объясните патогенез гипертонии при диффузном гломерулонефрите.
10. Укажите формы хронического гломерулонефрита.
11. Укажите периоды острого и  хронического гломерулонефрита.
12. По каким критериям диагностируется почечная недостаточность при гломерулонефрите.

        По теме: «Неотложная помощь при коматозных состояниях и отравлениях»

1. Укажите контринсулярные препараты.
2. Укажите осложнения инсулинотерапии.
3. Какие виды действия яда в организме Вам известны?
4. Укажите гепатопротективные препараты.
5. Перечислите основные блоки лечебных мероприятий при кетоацидозе.
6. Перечислите блоки лечебных мероприятий при посттравматическом кровотечении.
7. Перечислите гемостатические препараты используемые при коагулопатии.
8. Укажите механизм развития гипергликемии при сахарном диабете.
9. Какие пути поступления яда в организм Вам известны?
10. Какие пути выведения яда из организма Вам известны?
11. Укажите прогностически наиболее неблагоприятные проявления гемваскулита.
12. Назовите основные клинические признаки тромбоцитопенической пурпуры.
13. Укажите основные этапы оказания неотложной помощи при остром отравлении на догоспитальном этапе.
14. К каким тканям тропны яды токсических – ядовитых грибов?
15. Укажите последовательность оказания неотложной помощи при ингаляционных отравлениях.
16. Назовите основные неотложные мероприятия при анафилактическом шоке.
17. Окажите неотложную помощь при отравлении угарным газом.
18. Окажите неотложную помощь при наружном отравлении (через слизистые) нашатырным спиртом.
19. Назовите дозы в/в вводимого инсулина при выведении из диабетической катоацидотической комы.
20. Окажите неотложную помощь при отравлении через рот кристаллами перманганата калия.

        По теме: «Дифдиагностика геморрогических заболеваний»

1. На каких синдромах основана клиническая диагностика ЖДА?
2. На каких синдромах основана клиническая диагностика гемваскулита?
3. С чем связан лечебный эффект гепарина при гемваскулите?
4. Какое звено гемостаза нарушено при гемофилии?
5. На чем основана лабораторная диагностика острого лейкоза?
6. Основные клинические проявления дефицита клеточного звена при первичном ИДС.
7. Укажите основные осложнения цитостатической терапии.
8. Основные отличия геморрагического синдрома при гемофилии и тромбоцитопении.
9. На чем основана клиническая и лабораторная диагностика  ДВС-синдрома?
10. На чем основана лабораторная диагностика тромбоцитопении?
11. Основные клинические проявления дефицита гуморального звена при первичном ИДС.
12. Укажите рекомендуемый объем обследования при ЖДА.

        По теме: «Дифдиагностика заболеваний системы пищеварения»

1. При каких заболеваниях может быть синдром боли в животе?
2. Укажите рекомендуемый объем обследования при дискинезии желчевыводящих путей.
3. На чем основана лабораторная диагностика холестатического синдрома?
4. На чем основан синдром панкреатической недостаточности по данным копроцитограммы.
5. Укажите рекомендуемый объем обследования при панкреатите.
6. Назовите инвазивные методы диагностики хеликобактериоза.
7. На чем основан лечебный эффект омепразола, к какой группе препаратов относится?
8. С чем связаны осложнения желчекаменной болезни.
9. На чем основана лабораторная диагностика муковисцидоза?
10. На каких синдромах основана клиническая диагностика степени тяжести гипотрофии?

        По теме: «Дифдиагностика заболеваний сердечно-сосудистой системы»

1. Назовите фазы течения врожденных пороков сердца.
2. Какие ВПС протекают с обогащением малого круга кровообращения ?
3. Какие ВПС протекают с обеднением малого круга кровообращения ?
4. Какие ВПС протекают с обеднением большого круга кровообращения ?
5. Перечислите ведущие клинические симптомы ревматизма.
6. Перечислите основные критерии Киселя-Джонсона-Нестерова.
7. Каков механизм действия глюкокортикоидов при лечении ревматизма.
8. Основные принципы первичной и вторичной профилактики ревматизма.
9. Какова кардиология неревматических кардитов.
10. Назовите  основные клинические синдромы при неревматических кардитах у детей раннего возраста.
11. Назовите исходы и осложнения неревматических кардитов.
12. Формы и стадии сердечной недостаточности при неревматических кардитах у детей.
13. Фармакотерапия сердечных гликозидов.
14. Назовите механизмы действия антиаритмических средств.
15. Назовите основные принципы лечения пароксизмальной тахикардии.
16. Назовите принципы лечения вегетативных дистоний.
17. Клинические критерии диагностики ювенильного ревматоидного артрита.
18. Назовите ведущие клинические критерии диагностики системой красной волчанки.
19. Назовите основные клинические критерии диагностики дерматомиозита.
20. Принципы диспансерного наблюдения больных с коллагеновыми заболеваниями.

Опубликованные работы:

Место расположения кафедры:
г. Оренбург, ул. Невельская, 24
ГУЗ ООКБ № 2, корпус: Детский центр (кафедра детских болезней)
Тел. 31-02-71, 20-87-81